[学术论文讨论] 【独家发布】美国公立高等教育“公共产品属性”变迁探究 [推广有奖]

这里分析的“公共产品属性”比较含混，是指产品性质吗？还是侧重ZF责任？个人认为，公立高等教育是一种准公共产品，性质上具备效用不可分割性、非竞争性和一定的排他性。其生产方式是公共生产，提供方式则为混合提供，ZF（纳税人）责无旁贷。从成本分担来看，纳税人和个人都有参与分担较大比例。