培养目标:培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美全面发展的,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,具有完善的终身教育思想和较强的教育研究能力,能推动学前教育发展的高层次实用型学前教育师资。
主要课程:教育学、心理学、人体解剖生理学、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、学前卫生学、儿童发展心理学、学前教育史、钢琴基础乐理、钢琴基础琴法、声乐、舞蹈、美术基础素描、美术基础色彩、美术基础简笔画、儿童文学、幼儿教育研究方法、教育统计学、学前游戏理论、幼儿园教育活动设计与实践训练、教师口语等。
就业方向:幼教研发机构工作人员、幼儿园专职教师、学前教育机构的管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构工作人员等。