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鞍山师范学院特色专业介绍_化学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_化学_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：本专业培养德、智、体、能全面发展的，具有化学专业基础知识和基本技能，掌握现代教育技术手段和方法。具有现代教育管理理念，能够适应中学化学教学工作、教育研究和教育管理人员。知识培养与能力塑造：加强学生思想道德教育和德育工作，要求学生初步具备高等数学、普通物理学、生物学、计算机科学和大学英语等基础知识的前提下，全面系统学习和掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学及化学工程等基础知识，基本原理基本实验技能，了解教育法规，掌握并能够初步运用教育学，心理学等基础理论。具有良好的教师素养和从事化学基础教学，化学教育研究的基本技能。了解化学发展的最新研究成果，具有一定的创造能力和终身可持续学习研究能力，能够运用现代教育技术手段进行教学的基本能力，掌握中外文资料查询，文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本技能和科研能力，管理能力。主要课程：无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、生物化学、结构化学、基础化学实验、化学教学理论与方法、中学化学教学方法、普通化学双语教学、高等数学、普通物理、现代教育技术、计算机、大学英语、马列原理、哲学、邓小平理论、大学语文等。就业方向：中学，职业中等学校。教师及教育科学研究及管理人员。学制及授予学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。
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鞍山师范学院特色专业介绍_应用心理学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_应用心理学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：理学 门类：心理学类 专业名称：应用心理学 业务培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规； 5．了解应用心理学的最新发展动态和应用前景； 6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：心理学 主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。 主要实践性教学环节：根据课程要求，最好从一年级时便安排教学实习，也可到高年级时安排。包括精神病院实习、企业管理实习等，一般安排10--20周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士
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鞍山师范学院特色专业介绍_思想政治教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_思想政治教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：培养具有马克思主义理论与思想政治教育基本理论，具备较高思想政治素养，基础扎实，知识面宽、素质高、能力强，具有创新精神和实践能力，能在中等及中等以上学校、党政机关、事业单位从事教学、研究及管理的复合型人才。知识培养与能力塑造：掌握教育学和本专业教学论的基本理论，强化教师职业技能训练，具有较强的从教能力；掌握科学的世界观和方法论，具备马克思主义理论和思想政治教育方面的基础理论、基础知识和基本技能；掌握现代化教育技术和教学方法；具有良好的知识结构，具有不断拓宽并获得新知识、新理论的能力；具有开拓精神和创造能力，能适应社会主义市场经济条件下持续发展的需要；掌握一门外语，达到四级以上水平，具有初步查阅外文资料的能力；掌握计算机基础知识和基本技能，达到国家等级要求，具有计算机辅助教学和应用能力；能独立完成毕业论文；具有良好的心理素质，能应对各种情况，处理复杂的问题；具有健康的体魄，掌握体育运动的基本知识和技能，达到大学生体育锻炼标准。主要课程：辨证唯物主义与历史唯物主义、政治经济学学、政治学、社会学、伦理学、法学、邓小平理论、毛泽东思想概论、思想政治教育学、行政管理学、当代世界经济与政治等。就业方向：面向中等及中等以上学校、党政机关、企事业单位，从事教学、研究、管理以及思想政治教育工作。就业方向：面各中等及中等以上学校、党政机关、企事业单位、从事教学、研究、管理以及思想政治教育工作。学制及授予学位：学制四年，授予法学学士学位。
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鞍山师范学院特色专业介绍_小学教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_小学教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：培养掌握小学教育基本理论、基本技能，具有先进科学的教育理念，具备一定的教育科研和管理能力，从事小学教育、教学、科研和管理的专门人才。知识培养与能力塑造：具有比较宽厚、扎实的基础知识，具有比较扎实、系统的专业知识。具有较强的专业能力及教师职业基本技能，具有基本的小学教育科研能力和教学管理能力。能承担小学语文、数学课程的教学及研究工作，并能根据小学的需要承担其它课程的教学工作；指导学生开展符合学生身心发展规律及教育规律的各种活动；胜任班主任工作和少先队辅导员工作。主要课程：设置了教育与心理、文学与社会科学、数学与自然科学、美术与音乐等不同类型的课程，开设了多种多样、不同功能的选修课程，以满足学生个性特长发展的需要和适应宽领域就业的需要。本专业高度重视教育实践环节，强化学生的从职技能培养，历届毕业生深受用人单位的好评。招生对象：中等师范学生和高中毕业生就业方向：小学教育、教学、科研和管理的专门人才。学制与授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。
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鞍山师范学院特色专业介绍_体育教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_体育教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基础理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、群众体育管理、咨询指导、经营开发以及社会体育指导等工作的高级专门人才。知识培养与能力塑造：本专业学生主要掌握教育学和体育教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得从事中等学校体育教育教学的能力；获得从事学校体育管理和科学研究的能力；获得指导体育锻炼、运动训练和组织运动竞赛的能力；获得体育欣赏和评价的能力。主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价、体育概论、学校体育学、中等体育教学法和技能训练、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、运动生物力学、体育绘图、社会体育概论、体育科研方法、奥林匹克运动、教师职业技能训练、中学应用教育学等。就业方向：体育教师、体育教练员、体育科研人员、运动保健医生、体育管理人员、体育新闻工作者。学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。
