-
鞍山师范学院特色专业介绍_生物科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_生物科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：理学 门类：生物科学类 专业名称：生物科学 业务培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能； 3．了解相近专业的-般原理和知识； 4．了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规； 5．了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：生物学 主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。 主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10-20周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士
-
鞍山师范学院特色专业介绍_社会工作_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_社会工作_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：法学 门类：社会学类 专业名称：社会工作 业务培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法； 2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展； 3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法； 4．了解党和ZF的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力； 5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力； 6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。 主干学科：社会学 主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。 主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。 修业年限：四年 授予学位：法学或哲学学士
-
鞍山师范学院特色专业介绍_社会体育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_社会体育_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：本专业培养具备系统地掌握社会体育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握社会体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在社会体育领域中从事大众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、运动训练及社会体育指导等工作的专门人才。知识培养与能力塑造：本专业学生主要掌握社会体育专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及运动训练等方面的基本能力；获得从事学校体育管理和科学研究的能力；获得体育欣赏和评价的能力。主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价、体育概论、学校体育学、体育经济学、体育社会学、管理学基础、体育科研方法、运动训练学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、运动生物力学、体育绘图、社会体育概论、奥林匹克运动、社区体育职业技能训练、中学应用教育学等。就业方向：社区体育指导员、体育教练员、体育教师、体育科研人员、运动保健医生、体育管理人员、体育新闻、体育市场营销。学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。
-
鞍山师范学院特色专业介绍_信息管理与信息系统_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_信息管理与信息系统_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，具有信息管理等方面的知识和能力，能在政府管理部门、企业、事业、金融机构、科研单位等从事信息管理，以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面专门的应用型人才。知识培养与能力塑造：本专业学生主要学习经济、管理、数据分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力：掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术的基本能力；具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；了解本专业相关领域的发展动态；掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。主要课程：西方经济学、统计学原理、管理学原理、经济法概论、管理信息系统、计算机原理、高级程序设计语言、数据结构与数据库、面向对象的程序设计、计算机系统与系统软件、人力资源管理、生产与运作管理、组织战略与行为学、会计基础与财务会计、市场营销学、运筹学、应用数理统计、财务管理、计算机网络、信息系统分析与设计、信息管理学、信息存储与检索管理等。就业方向：政府管理部门、企业、事业、金融机构、科研单位。学制及授予学位：本专业学制四年，授予管理学学士学位。
-
鞍山师范学院特色专业介绍_图书馆学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
鞍山师范学院特色专业介绍_图书馆学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：管理学 门类：图书档案管理学类 专业名称：图书馆学 业务培养目标：本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识，受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论； 2．熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规； 3．掌握图书馆学与信息管理的基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动向； 4．掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力； 5．掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜索、处理、研究、开发与传递的实际工作能力； 6．具有较强的中外文献检索、阅读能力，以及人际交流能力。 主干学科：图书馆、情报与档案管理。 主要课程：图书馆学基础、图书馆管理、信息管理概论、信息用户研究、文献资源建设、文献分类法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检索、咨询与决策等。 主要实践性教学环节：应包括课堂实习、毕业实习、参观访问和社会调查等，一般安排10周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士
