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  • 江苏理工学院重点实验室

        省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个,省级高校基础课实验教学示范中心4个。省高校人文社会科学重点研究基地培育点1个、省工程技术中心3个,省重点建设实验室、市重点实验室和市技术中心各1个。

  • 江苏理工学院食宿条件

        

  • 江苏理工学院就业状况

        校20多年来,学校始终坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学理念,实施毕业证书、专业技术等级证书、教师职业基本技能证书“三证书”毕业制,形成了学术性、技术性、师范性“三性”和谐统一,着力培养适应经济社会发展需要的应用型高级专门人才和既能从事理论教学,又能从事实践教学的“双能型”职教师资。近年来,学校本科毕业生就业率一直保持在98%以上。学校先后获得“全国大学生暑期社会实践活动先进单位”、“江苏省文明单位”、“江苏省高校大学生思想政治教育工作先进集体”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省大学生创业教育示范校”等多项荣誉称号。

  • 江苏理工学院--学校简介

        江苏理工学院(原江苏技术师范学院)坐落在江南历史文化古城、美丽富饶的长三角腹地——江苏省常州市。学校创建于1984年,是一所以工为主,理、经、管、艺、教、文、法等多学科协调发展,具有鲜明特色的省属普通本科院校。1988年开始招收本科学生,1992年获得学士学位授予权,是全国职教师资培训重点建设基地、江苏省职业技术教育科学研究中心、江苏省高等职业教育教师培训中心、江苏省决策咨询研究基地。2008年获得教育部本科教学工作水平评估优秀成绩,2012年开始招收硕士专业学位研究生。     学校设有21个教学、科研单位,开设60多个本科专业和专业方向,全日制在校学生17000多人。馆藏纸质文献145.7万册,中外文现刊1530多种,中外文电子图书139万多种,中外文全文电子期刊1.5万多种,各类数据库27个,教学仪器设备总值1.95亿元。     学校现有教职工近1200人,其中专任教师840多人。具有正高职称95人,具有博士学位123人,有9人享受国务院政府津贴,37人获全国优秀教师、江苏省先进工作者、江苏省优秀教育工作者和江苏省优秀科技工作者等荣誉称号,8人获曾宪梓教育基金会优秀教师奖,有60多人次获批为江苏省333高层次人才培养工程中青年科学技术带头人、六大人才高峰培养人选和青蓝工程中青年学术带头人等。学校与德国、英国、挪威等国家及省内外的有关高校联合培养硕士研究生,有硕士研究生导师50多名。学校聘请100多名国内知名专家、学者担任特聘教授、全职教授或兼职教授。     建校以来,学校始终以教学为中心,以立德树人为根本,坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学理念,按照“做强做特应用型人才培养,做精做优职教师资培养培训”的办学思路,着力培养适应经济社会发展需要的应用型高级专门人才和既能从事理论教学,又能从事实践教学的“双能型”职教师资。学校还与德国梅泽堡应用技术大学进行“2+2”跨国本科人才培养。近5年来,学生在全国及省级各类科技竞赛中累计获奖800多项,学校毕业生就业率一直保持在95%以上。     学校目前有国家级特色专业建设点2个,省级品牌、重点专业14个,省卓越工程师教育培养计划试点专业5个,省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个,省级高校实验/实践教学示范中心(含建设点)8个,省级优秀教学团队2个,省级教学名师2人,省级精品(优秀)课程8门。有省级重点培育学科3个、重点建设学科5个,有省工程中心、省工程技术中心、省重点建设实验室5个,省高校哲学社会科学重点研究基地培育点1个,常州市高技术重点实验室、常州市工程技术中心6个以及与企业共建工程技术(研究)中心40多家。     近5年,学校承担了国家科技支撑计划重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家和省部级科研项目100多项,承担横向科研课题300多项,累计科研经费超亿元;获得国家和省部级科研成果奖30多项,获得发明专利70多项,在国内外学术期刊发表论文4000多篇,其中被SCI、EI、ISTP等国际检索收录700多篇,在CSSCI源刊发表学术论文300多篇,被《新华文摘》、人大复印资料全文转载近200篇,出版各类著作、教材300多部。     学校获得“全国语言文字工作先进集体”、“全国大学生暑期社会实践活动先进单位”、“江苏省文明单位”、“江苏省高校先进基层党组织”、“江苏省师资队伍建设先进高校”、“江苏省高校大学生思想政治教育工作先进集体”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省大学生创业教育示范校”等多项荣誉称号。     当前,全校师生员工正在全面深入学习贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观统揽工作全局,坚持“立足江苏、辐射全国、面向经济、服务社会”的服务理念,团结一致,开拓创新,为把学校办成有特色高水平的应用型大学而努力奋斗!      (统计数据截止到2013年5月)     

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