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分享 我来说说我们专业的本科毕业论文
labedit 2015-6-15 16:49
  刚刚看了李明阳博主的博文:一地鸡毛的本科毕业论文答辩 。 因为我们是一个学校,但不同专业,所以差别不小。   我们所带的本科专业是:化学工程与工艺(精细化工),经过二十年的调整,我们是这样做的。许多规定是我当十四年系主任中制定的。   1 本科论文 过程中,学生自己不能选导师,导师也不能自己选择学生。因为学号都是按学生姓名拼音顺序排的,所以为了减少矛盾,确定导师的学生人数后,所有老师按年龄顺序进行前后排列,按着学号分配学生。最多照顾到保送研究生到自己已经选择的导师下做论文,这人数非常少的。因为我年龄最大,所以几个班上学号最前面的几个人每年都是我带。这个规定从来没有改变过。   2 成绩评定;因为不同导师课题不一样,有的在学校做实验,有的是到工厂或研究所做实验,为了减少导师之间的争论,根据优秀生正态分布的规律,我们将所有的成绩比例在导师内部进行平衡。不允许有的导师优秀人数多,有的导师优秀人数少,如果导师论文质量有点不均的现象,这其实与学生是没有关系的,可以在学科内大家交流。所以从来没有出现有的导师优秀多的现象。特别差的学生,拿到系里大家来进行最后评定是不是让其通过。这方面,我们系老师与学生从来没有过争议。当然一个导师内的优秀评定,总体上好象还没有大的动静过。   3 我们系规定,毕业论文学期的开学第一天上午八点钟,所有做毕业论文的学生进行点名,老师到场(除了有课),没有特别特别情况,不能迟到,否则降低论文等级。我们执行了十多年,非常有效。   4 我们对 毕业论文 学生的管理是相当于学校对行政人员的坐班制。上午八点钟都要进实验室,下午实验结束回去吃饭,因为做化学实验时间长,做到晚上的学生人数非常多,不过,许多学生也愿意做。   5 我系的课题要求是‘真题真做’,原则上不允许假题目,所以我们许多学生因为实验室不够的原因,送到相关研究所(例;南京林化所)及许多企业做科研,这保证了学生论文质量。   6 校级或省级优秀学生论文与优秀毕业论文导师,原则上我们优先推荐年轻老师。一是他们的确负责任,这也是对他们的鼓励,二是他们还要发展。这也是我们系的传统。当然还是要看论文质量,让送到学校的优秀论文要有竞争性。许多年了,我系优秀毕业论文指导老师都是年轻教师,我可不是乱说哟。   当然,正如李明阳老师说的,总会有的学生论文做得好,有的学生做得差点,不过,我们本着管理从严,处理慎重的原则,对学生做论文管理非常严格。我的学生一学期内迟到的都非常少的,不做实验必须得到老师的批准,因为我经常八点钟就到实验室与他们谈当天的论文了(每个实验室都有研究生与本科生)。不过,学生们也从来不怨我们,他们知道,这也是为了他们好。而且我们学科多年来也形成了这样的风格,上下届学生们都知道。   总体上来说,本科论文是将七学期学到的东西进行综合运用,也相当于工作前的‘彩排’,从不会做科研到入门,也不能用太高的要求来要求他们。不过,我们的毕业生多少年后回忆起来,毕业论文对他们的工作的确获得了很大收益。我这里保存有许多毕业生们在我们的论坛上的留言。   我们做大学老师的,要对学生负责,要严格管理与要求,当我们管理得严格时,他们的论文不差,最后绝大多数也不会不及格的。   再说,本科生论文做的内容,基本上导师或企业做的科研,所以导师为了不让数据出问题,导师也非常在意,否则白花钱不说,做化学的还会出安全事故。导师对本科生论文的数据是在意的,这也是真题真做的结果。   有的学生要求到已经找到的工作单位去工作代替毕业论文,我们一般是不同意的。因为工作的性质与毕业论文的性质是不一样的。   这可能与我们化工学科在实验室做科研,相对好管理有关吧。   我们学校的老师及学生许多人都在看我的科学网博客的,特别是我的学生们。所以写这些必须客观。 转自林中祥博客。
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分享 转载---英国数据分析师讲故事:我是如何走上数据分析之路的?
dream9876 2015-2-8 23:28
摘要: 我本科毕业于一个三流的二本院校,专业是三流中的三流—市场营销。大学前三年在各种游戏中度过,连兼职和实习的经历都没有。到大四的时候突然开始恐慌,觉得这样下去连工作都找不到了,于是立马开启了考研的节奏。可 ... 我本科毕业于一个三流的二本院校,专业是三流中的三流—市场营销。大学前三年在各种游戏中度过,连兼职和实习的经历都没有。到大四的时候突然开始恐慌,觉得这样下去连工作都找不到了,于是立马开启了考研的节奏。可是突然发现已经三年没有学习的我再也难以重新捡起书本了,再加当时EX因为准备出国要和自己分手,我简直觉得自己到了穷途末路。 你以为这就是故事的全部吗? 如果一个故事里面没有一点狗血的剧情,那还怎么能称之为故事呢? 是的,我的故事也很狗血,我当时死了命的要出国去追我的EX,于是和父母百般商量,他们最终同意我出国(我家境还好,出国的钱不是问题)。 EX和我分了没多久,又立马找了个新对象,我简直就是TM #@ *@#@#%^(此处省略1万字)。 心灰意冷啊,可是我还是抱有希望,觉得等到国外就好了。 于是在每个寂寞伤心的夜里,我睡不着觉都抱着厚厚的一本雅思口语书在学校的小池塘边上读英语。你能想象半夜两三点我一个人在那读英语的场景吗? 不是因为我喜欢英语啊,只是我不能让自己停下来,要不然满脑子都是EX啊。 最终的最终,我的雅思竟然拿了个7,最让人不可思议的是我竟然成功申请到了一所世界排名前100的名校。这算是逆袭吗? 当时申请国外的专业是随便申请的,哪有心思去选专业啊,满脑子都是EX。 可是就是没想到这个随便的选择,竟然给我带来如此大的影响,我甚至觉得这个选择会影响我的一生。 在此,我说一句,如果你有钱,请一定要去国外学个一两年,你的人生观一定会被改变。如果你觉得我说的不对,尽情的喷我吧,但是我还是保持我的观点。出国改变一生!!!! 我提着大包小包的行李一路奔向了大不列颠的领土,第一感觉就是空气真他妈的好。蓝白白云,鸟语花香,隔壁就是火车站和码头。去学校报道的时候惊讶的发现,我的这个专业竟然只有11个人,不可思议,教授都比学生多啊。隔壁的市场营销70个人啊,简直秒杀我们。 我的专业叫市场分析,可是真的和市场打不着半毛子的关系。我们每天学的是数据,统计学,概率论,数据挖掘还有各种蛋疼的编程。我和我的小伙伴们都惊呆了!! 从那时起,基本上就开启了熬夜战斗的模式,一熬就是一年多啊。每每夜里12点我们都会在机房被保安“赶出来”,空荡荡的校园只剩我们专业小伙伴的身影,那时候真的体会到什么叫“痛并快乐着”。虽然很苦,但是很充实,很开心。 有段时间学SAS,因为从来没接触过编程和数据挖掘,课程难度很大。基本上在上完课后都会去图书馆编程,平均每天都要10个小时左右,一个星期后,我的眼睛被搞坏了,一看到荧光屏就开始疼痛,只能通过不断的点眼药水来减轻酸痛,虽然这样,自己还是坚持把SAS学完,依然每天学习10来个小时。等到SAS课程结束后,我真的是累到了,几个同学送我去医院做检查,医生让我不要再使用电脑,我的双眼已经严重疲劳,泪腺已经被堵住了。。。。。 于是我便抛下一切,去法国和西班牙玩了几天!我在英国的这一年,周一到周五基本上都是在图书馆呆着的,周六周日会出去喝酒,旅游。日子真的很惬意,现在每每想起都十分怀念。也是在英国这一年让我学会了独立,尤其是独立思考,养成了读书的习惯,懂得了追求进步以及享受到通过努力取得成功的那种快感。上面讲得有点乱,没有什么干货,主要是讲一讲自己的经历。下面给大家将一些干货吧,主要关于是我如何在一年之内学完数据分析的。 第一门课程叫做定量分析,其实就是 统计学 ,总共6个课时,每个课时4个小时。讲课内容无非就是统计学的那点知识,国外的老师都是只讲一个框架,然后给一大堆参考文章和书籍自己回去阅读和思考。这些书和文章是一定要看的,而且要仔细的看,因为考试会考到。统计学是整个数据分析的基础,大家一定要学好。多阅读课本,最好有两本能够互相参考。 接下来学的一门课是 多元统计分析 ,用的时 SPSS 软件,3个课时,每课时4小时。自学时间大概是60个小时。这部分主要侧重应用,大家可以阅读 Discovering Statistics by Using SPSS . 作者是大名鼎鼎的Andy Field,出了名的心理统计学家。 书讲得很详细,既涉及到统计学知识,也涉及到如何使用SPSS进行数据分析。 还有两门数据分析课程,一门是讲解 卡方检验,方差检验 等技术手段的,这个没有指定书籍,只有一大堆的参考文献,其实这些方法在统计学教材里都会有,只不过老师单独的列出来进行讲解了。这门课非常有用,让我们对常用的数据分析技术得到了更深一步的理解。另一门课程叫高级数据分析,是讲 如何使用 R 进行 多元数据分析 的,这门课主要的教材就是 R in Action ,这本书在我们的电子版教材里有提供给大家,绝对是学习R语言的最佳书籍,没有之一。 接下来的这门课是 使用 SAS 进行多元统计分析 ,学时3课时,每课时6个小时。讲课的是一个黑人教授,非常的有范,每次都逗我们一帮人笑翻天。虽然SAS只有三个课时,可是学的东西却非常多。从 基础的数据管理 , 清洗 ,到 高级的数据建模 , 诊断 ,都要在三个课时内学完并消化。 SAS的作业也是相当的变态的,需要我们自己去 设计一个调查问券 ,然后自己出去 发问卷进行调查 ,最后将数据 导入到SAS中进行分析 。这整套过程就像在做一个项目,非常的实用,也非常的锻炼人。现在工作了也觉得,当初老师那样做真的是让我们受益匪浅,我懂得了任何的数据分析都需要结合业务去开展。 还有一门课叫做信用风险评估和数据挖掘,这门课是和banking的学生一起上的。用的软件是 SAS Enterprise Miner ,这是SAS公司针对商业数据分析研发的专业软件,非常的好用,在我推荐的电子书籍里也有很多关于此软件的。 SAS EM是一个菜单化的界面,可以让你通过拖拽图表进行 数据挖掘 ,简单易用。 我在英国花了很长时间研究这个软件,如今在公司里用起来得心应手,看到我的同事煞是羡慕。 有一门课叫做 定性分析 ,这是与定量分析相辅相成的一门学科,很锻炼人的思维。这门学科不涉及数据,是从文字的角度让我们去思考一个项目,通过收集到的文字资料进行文本分析,挖掘出资料当中潜在的有价值的信息,得出最初的结论。再结合定量分析,使用数据分析对自己的判断进行佐证。 这个学科还有一个很出名的软件,叫做 nvivo ,大家百度一下便知道,我们当时也是使用该软件进行的定性分析。 还有一门课叫做 数据收集 ,就是学会如何去收集我们所需要的数据,收集完之后该如何保存,修改,清洗。 收集数据是一门艺术,并不是简单的去网上下载或者去图书馆查找资料。我们 需要将一个问题转化成可以量化的事件 ,然后 根据此事件去收集数据 。 最后一门课叫做 网页分析 ,使用的是 谷歌分析 。就是 统计网站的IP量,用户数,点击数,用户路径等指标 。当然谷歌分析的内容远远不止这些,我们可以通过谷歌分析 研究用户行为,评估网站质量 等。 我想,只要是互联网公司,都会放大量的财力、人力、精力在网页分析上的。所以这门课的重要性不言而喻。 课程的学习差不多就这些,当然其中还有很多小课和讲座我没有列出来。希望这些能够帮助大家。 写的不错,分享给大家。 https://bbs.pinggu.org/thread-3548831-1-1.html
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分享 CPA考试规则
psjj 2013-12-3 10:59
看到CPA出新规则说必须要本科毕业才能考,有没有大神知道还有没有其他规则啊,要求会计从业资格,工作经验什么的吗??
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分享 祝贺,祝贺~2013届毕业的09级的中科大的本科学子们
2007木子青 2013-6-23 12:03
我校举行2013届本科生毕业典礼暨学位着装授予仪式 侯建国说,本科毕业只是事业成功的开始,你们的未来任重而道远。只有勇敢地面对困难和挫折,才能看到更多更美的风景;只有坚持不懈、勇于争取、创造机会,才能取得成功。 月21日上午,我校2013届本科生毕业典礼暨学位着装授予仪式在东区大礼堂隆重举行。带着收获的喜悦和美好的憧憬,1600多名毕业生与他们的亲友和老师共同见证了这一难忘的时刻。 礼堂两边的大屏幕上播放的视频中,老师、教职工和校友表达了对毕业生的留恋和祝福。学生合唱团现场演唱了《共和国之恋》和《月琴》,表达了依依惜别之情。 上午九点,毕业典礼暨学位授予仪式正式开始。我校59级生物物理系校友、中国科学院院士、发展中国家科学院院士、第11届全国政协副主席王志珍,校领导许武、侯建国、窦贤康、叶向东、陈初升、周先意、朱长飞,部分学院执行院长陈旸、李嘉禹、刘万东、杨金龙、陈晓非,身着导师服在主席台上就坐。毕业典礼由校党委副书记鹿明主持。 毕业典礼第一项议程是出校旗。在热烈的欢呼声和掌声中,30多名同学手擎着一面巨大的校旗从礼堂后方缓缓走向主席台,最后将校旗悬挂在主席台正中央。 会上,鹿明宣读了关于表彰各类优秀毕业生的决定,王宇飞等54名本科生被评为安徽省普通高校品学兼优毕业生,丁宁等763名毕业生被评为2013届校优秀毕业生,时中等50名同学获得校2013届科技强军奖学金,张培根等197名毕业生到西部、基层和国家重点建设单位工作,少年班学院2009级少年班等22个班级荣获2012—2013学年度先进毕业班集体称号。窦贤康副校长宣读了学校授予学士学位的决定,裴宽等1675人获得普通高等教育本科毕业生学士学位。在热烈的掌声中,校学位委员会主任、校长侯建国院士致辞,与毕业生们进行了一场真诚的对话。他首先代表全校师生员工,向顺利完成学业的2013届本科毕业生表示热烈祝贺。他说,四年来,同学们以优异的成绩和良好的素养赢得了国内外著名高校、科研机构和社会的广泛认可,作为老师和学长,我为你们感到骄傲和自豪。今年是科大建校55年,也是首届毕业生毕业50周年,这是一个特殊的日子。他以科大近代物理系首任系主任赵忠尧先生立志发展中国的核科技为例,回顾和缅怀了那些为国家和民族发展做出杰出贡献的科大老一辈科学家,并希望同学们努力成为一个有为担当的科大人,把科教报国的优良传统代代相传。侯建国说,本科毕业只是事业成功的开始,你们的未来任重而道远。只有勇敢地面对困难和挫折,才能看到更多更美的风景。他以在高温超导领域经十数年努力而取得重大突破的陈仙辉教授、在语音领域不断推陈出新而执产业牛耳的刘庆峰校友为例,说明只有坚持不懈、勇于争取、创造机会,才能取得成功。他表示相信,十年、二十年后,你们都将成为有所担当、有所作为的社会中坚。(全文另发)杰出校友代表王志珍院士在致辞中说,虽然我们的年龄相差整整50岁,但我们都是科大的儿女。49年前的今天,中国科大送走了第二届毕业生,我是其中的一员。她向大家展示了自己当年的毕业文凭影印件。她说,科大1958年成立伊始,就与众不同,科大人从来都不甘平庸,不舍远志,在任何艰难困苦前,永远追求卓越、永争第一。科大是真正的大学,拥有大学自己的独立性,保持着“圣洁”与“宁静”。在科大,官本位没有市场,学术优先是科大文化的基本色。科大对我们每个人未来的发展,从某种意义上说,是一个摇篮,她传授知识,更培养学习能力,启发思维,激发创造力。希望年轻的科大人,坚定信念、追求理想,不畏劳苦沿着崎岖、陡峭的山路攀登,创造出自己钟爱的事业。2013届毕业生代表、少年班学院丁宁同学在发言中,深情回顾了丰富难忘的大学生活,表达了对老师们的感激之情和对母校的深深眷恋。他表示要带着母校的嘱托,高举梦想的酒杯在人生的征程上奋力前行。仪式上,侯建国校长带领全体毕业生庄严宣誓:“感恩父母养育,感谢导师教诲,不忘母校培养。我们坚守母校信念,热爱科学、崇尚真理;我们传承母校精神,科教报国、追求卓越。我们用激情和智慧建设祖国,用责任和行动回馈社会,用成就和硕果回报母校!” 在离别之际,全体毕业生再次唱响了熟悉的校歌《永恒的东风》,共同回味四年的美好时光。 随后,毕业生依次登上主席台,校领导和导师们为他们一一扶正流苏。 学位授予仪式前,侯建国校长还与每个毕业生班级逐一合影留念。 (新闻中心报道) http://news.ustc.edu.cn/xwbl/201306/t20130621_152908.html
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GMT+8, 2025-12-9 07:00