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大庆商江 2015-2-9 04:42
自称“教育问题专家”的熊丙奇也许世界观出了大问题 【仅供教育研究参考。初稿,待充实修改完善】 《百度百科》解释,上海纽约大学,于 2011 年 01 月 19 日筹建,是美国纽约大学、华东师范大学两所著名高等学府的强强联合办学,也是世界一流大学携手中国 985 工程重点大学创建的第一所具有独立法人资格的中美合作大学,与阿布扎比纽约大学( NYU AD )、纽约校园 (NYU NYC) 共同组成纽约大学全球系统中的三个具有学位授予权的门户校园。学校 2011 年首先启动招收本科生。 2011 年 03 月 28 日,上海纽约大学正式奠基陆家嘴,开始高等教育的全新尝试。华东师范大学原校长俞立中任上海纽约大学首任校长,康奈尔大学原校长、北京大学国际法学院创始院长杰弗里·雷蒙任常务副校长,耶鲁大学神经生物学教授汪小京任教务长。上海纽约大学是一所提供四年制文理科通识教育的综合性研究型大学。 上海交通大学教育集团副总裁熊丙奇自称“教育问题专家”, 披着民办非营利组织“ 21 世纪教育研究院副院长” 的外衣 看待中国教育总是不如意。上海纽约大学宣布成立,上海交通大学教育集团副总裁熊丙奇就想干预,多嘴多舌,横挑鼻子竖挑眼。举证如下: 2012 年 4 月 8 日 ,凤凰网“熊丙奇的博客”《 上海纽约大学靠什么来吸引世界一流生源? 》:上海纽约大学正按计划加紧建设。上海纽约大学(筹)理事会 5 日下午宣布,现任华东师范大学校长俞立中将担任第一任校长。作为第一所获得教育部批准筹建的中美合作大学,上海纽约大学将是一所提供四年制文理教育的综合性研究型大学,计划于明年起招收第一届本科生。(新华网 4 月 5 日 )高起点建设的上海纽约大学,被舆论寄予厚望。该校首任校长称, 上海纽约大学要招收的肯定是世界上最优秀的一批学生 ,而纽约大学的校长也说:“能够被纽约大学录取,就能够被其他任何一流大学录取。”但要吸引最优秀的学生,不是靠“中美合作”的招牌就可行得通的。上海纽约大学要办成为一所一流大学,必须在办学制度上进行全新的探索。从我国中外合作办学的历史经验看,在诞生之初,相关学校都受到舆论的追捧,希望其能办出一流水平,同时也为我国教育改革做出贡献,可实践的结果,却并不令人满意。客观上说,中外合作办学,由于其收费标准高,引进了国外的课程体系和师资,因此,教育教学质量总体还是不错的——不然,将不可能有学生拿高于内地高校几倍的学费去接受低质量的教育——但是,由于他们的办学,还受到现行教育管理制度的制约,因此,并没有有力推动国内高等教育的竞争,促进中国大学建立现代大学制度。按照目前的教育管理制度,中外合作办学的学校(无论是单独建校,还是国内大学的二级学院),其招生都是纳入国内高考的,如此一来,其 在我国内地的招生,要么放在一本,要么放在二本,很难竞争过内地的一流院校 ,更重要的是,由于考生在高考录取中,只能拿到一张大学录取通知书,所以中外合作办学的高校,在我国高考体系中,只是增加了一所大学的选择,而没有形成一名考生可以同时拿到内地传统高校和中外合作办学大学录取通知书,再来选择的格局。这还只是一方面。这些学校在教育教学过程中,是否拥有充分的办学自主权?教师在教学中,是否有充分的教育自主权?学生在学习生活中,是否有自治空间?这都直接关系到学校的教育教学目标能否真正实现。上海纽约大学校长在接受记者采访时指出,“我们选择的是博雅教育,也叫通识教育。通过我们的教育,学生能够有对不同文化的世界文明的理解,打下人文的基础,同时能够有很好的批判精神和人文精神。”(东方早报 4 月 6 日 )这一理念不错,可是,培养学生的批判精神,近年来在我国内地高校遭遇难题。北大早前就推出了“会商制度”,要会商对学校提出批评意见的学生,如果上海纽约大学的学生今后批评学校学费高、教育质量差,没有兑现学校的招生承诺,学校是允许学生自由批评,还是也会考虑到学校的声誉而对学生实行“会商”呢?如此种种,就导致这些学校在内地的地位很尴尬,同时很难促进内地高校的竞争。以上海纽约大学来说,如果还是采取纳入统一高考、集中录取的方式,那么对于成绩优秀但家庭经济情况不佳的考生来说,可能会选择上学费低的华师大,而不会选择上海纽约大学;对于成绩优秀、家庭经济情况不错的学生来说,可能会选择直接出国留学到纽约大学,也不会选择上海纽约大学。这些是上海纽约大学在办学中必须面对的问题,也是我国教育管理部门需要思考的问题。要改变这种状况,有两条路可走。其一,给予中外合作办学大学充分的办学自主权,让他们自主招生、自主设置学科、专业,开展教育教学。这可以结合我国推进高考制度改革同步进行。据报道,上海纽约大学针对大陆生源,拟定了以综合考核学生能力为特点的招生方案,即结合学生高考成绩、高中学业水平考试和综合素质评价情况,进行三位一体的综合选拔。要实施这样的计划,只有通过自主招生方可进行,否则,在集中录取中,即使学校不情愿按高考成绩录取学生,但学生高考成绩将成为投档、录取的极为重要的因素,所谓参考高中学业水平考试、综合素质评价,只会停留在口头。另外,要让一所新大学,在招生录取中异军突起,也需要自主招生,不然考生按照平行志愿填报志愿,这所中外合作大学,很可能成为第一批次中的最后一个志愿院校。其二,按照分校模式,经营中外合作办学大学。我国目前还不允许国外大学直接到内地办分校,那么,完全可以按照分校模式,来经营一所中外合作办学的大学,鉴于纽约大学在办学制度和教育质量上的领先地位,为何不可把上海纽约大学,当作为纽约大学(上海分校)来思考其在我国内地的招生、学科设置、专业设置,以及自主授予纽约大学的学位呢?这只需把纽约大学成熟的管理模式、教育模式拿来即可。如果按照这种模式发展,其很有可能走出一条完全不同的新路来,而校方所称的吸引一流的世界生源,也就是迟早的事了。 2012 年 10 月 20 日 ,《南方都市报》《 熊丙奇专栏:上海纽约大学,不要成为“富人大学 ”》: 10 月 15 日 ,上海纽约大学宣布正式成立。明年开始面向全球招生,第一届本科生 300 名,其中中国大陆 ( 内地 ) 学生 151 名,国际学生 149 名。第一届中国学生的学费暂定为 10 万元人民币一年 ( 《新闻晨报》 10 月 16 日 ) 。虽然该校校长强调,上海纽约大学不是“富人大学”,只是有钱并不能被录取,品学兼优的寒门弟子拥有同样的机会。学校还设立了基金会,全球筹集资金。但是,这么高的学费标准,无疑会降低这所大学的吸引力,也影响其改革实验意义。 10 万元一年的学费,是目前计划内中外合作办学学校 ( 项目 ) 学费标准最高的——— 西交利物浦大学的学费标准是每学年人民币 6 万元,上海交大密西根学院的学费标准是 3 万元。而从中外合作办学学校 ( 项目 ) 的招生看,学费是影响学生选择的重要因素之一,在上海高考志愿填报中,在让考生选择专业调剂时,就列出“除中外合作之外”。考生和家长可以相信上海纽约大学的教育质量是很高的——— 如果没有高的教育质量,显然无法对得起超过公办学校 10 多倍的学费——— 但是,就是上海纽约大学完全达到其向公众宣布的办学条件 ( 比如师生比 1 : 8) ,优秀学生选择该校的热情也不会很高。如果家庭能拿出每年 10 万的学费 ( 还不包括生活费、住宿费 ) 、英语过关、成绩优异,何不直接选择出国留学?或者到香港地区高校读书?如果家庭拿不出 10 万、学生成绩不错,在内地选择华师大也可能比上海纽约大学强——— 四年所有开销就在 10 万,文凭得到的认可度要比这所新建学校高。上海纽约大学的生源对象,更多是那些准备出国留学,但却没有申请到国外一流学校的学生,换言之,只是在出国留学市场上“分一杯羹”。这不仅是上海纽约大学的尴尬,也是其他中外合作办学学校的尴尬。客观而言,由于中外合作办学学校的学费较高,学校还是比较注重教育质量的,由于引进国外原版教材、外籍教师上课,这些学校的教育质量还是得到学生的认可,可是,说到底,这还是“中外合作”,不是国外名校来内地独立办分校,学校是纳入我国传统的教育管理加以管理的,这不但导致学校的自主办学空间不像国外母体学校大,导致其对内地高校的推动与促进作用极为有限。这也直接影响学校获得更多的社会资金,而只有社会资金涌入,大学才能降低学费标准,设置更多奖学金,就像哈佛大学那样,宣布家庭收入在 6 万美金以下的全免学费。拿上海纽约大学的招生来说,根据学校的介绍,实行“三位一体”的招生,“录取时,会结合学生高考成绩、高中学业水平考试和综合素质评价情况。”这种招生模式,与我国 80 所高校的自主招生和南科大今年的招生相比,并无新意。对于我国高考来说,有突破意义的改革,必定基于扩大学生选择权,这就是允许学生可同时获得多所大学录取通知书,再做选择。如果一个学生可同时获得复旦、华师大、上海纽约大学的录取通知书,然后再做选择,上海纽约大学靠优厚的奖学金吸引学生选择自己而不选择其他校,那么,全新的高考格局形成,上海纽约大学对中国高校的促进作用也才能体现。退一步说,假使目前不能做到这一点,上海纽约大学也该采取类似香港地区在内地的招生模式,允许一名考生同时申请港校和上海纽约大学,在这一招生竞争过程中,才能体现出学校办学的含金量来。因此,上海纽约大学要办出特色,并对内地教育改革有促动,就必须在招生、培养、管理上有更大的自主权,否则,就只可能给内地学生增加一个接受高等教育的选择,而很难起到促进内地高校竞争的作用。而从这一角度分析,笔者更看好引进海外知名高水平大学到内地直接办分校的模式,分校招生标准和方式与母体学校完全相同,自主设置学科、专业,在校内实行 学术自治、教授治校、学生自治,自主授予文凭 , 不把文凭纳入我国的学历授予体系而是采取全新的认证体系。 这样的大学无疑比中外合作更有吸引力,而且,将切实推动我国的教改。 ( 作者系教育问题专家 ) 2012 年 11 月 21 日 ,《中国科学报》《 熊丙奇:上海纽约大学招生模式应更自主 》:近日,上海纽约大学在官方网站和微博上公布了招生方案,宣布正式招生。与国内其他高校不同,上海纽约大学招生强调“合适性”,考生的高考成绩必须达到一本线以上,此外,参加社区服务等学业以外因素也将被重点考查。(现代快报 11 月 10 日 )说实在的,笔者并没有看出上海纽约大学的招生和国内其他试点自主招生的高校有多大不同——这些学校的自主招生,也强调“招到适合本校的学生”。按照上海纽约大学的招生方案,经考核评价“适合”该校的学生,还将参加高考,高考成绩必须达到一本线以上。从中不难看到,上海纽约大学采取的招生方式,和内地其他高校的自主招生方式几乎完全一样。我国内地试点自主招生的高校采取的方式是,先对申请的学生进行笔试、面试,给予符合标准的学生自主招生资格,获得自主招生资格的学生必须参加高考,填报志愿,高考成绩达到该校承诺的录取条件(达一本线即可录取,或者低于本校在当地的录取分数线 20 ~ 60 分)才能被录取。这一与高考集中录取制度相嫁接的自主招生方式,带来诸多问题。首先,并没有打破单一的分数评价体系,考生要参加高考集中录取,因此高考分数还是评价学生最重要的指标;其次,学生的选择权并没有增加,获得自主招生资格的学生必须把相应学校填报在 A 志愿(对于实行平行志愿的地区)或第一志愿(对于实行传统志愿的地区),否则将失去自主招生资格,这导致自主招生成为大学抢生源的手段(包括联考成为集团圈地抢生源),增加了学生的考试成本却没有增加选择机会;再次,没有推进高等教育市场竞争机制的建立,学生只能拿到一张大学录取通知书,所以大学并没有感受到被选择的压力。这样的话,受教育者的权益并未得到重视,只关注招生不关注培养的情况在我国大学中依旧存在。对于上海纽约大学的招生,需要追问的是,获得该校招生资格后,考生参加高考是否要把该校填报在第一批的 A 志愿?如果是这样,该校的招生,只不过是在内地高考中增加了一所自主招生高校而已,存在于其他高校自主招生的问题也将存在于上海纽约大学。上海纽约大学当然可以提出考生的高考成绩要求,可是,具有改革价值和意义的招生方式,应该是在高考成绩公布后,学校自主提出达到一本线的学生都可以自主申请,然后再结合学生中学学业成绩、综合表现和“校园日”面试考查,评价录取学生。这就给学生更大的选择权。这其实就是香港地区高校在内地自主招生的方式,上海纽约大学完全可以尝试,如果考生同时申请上海纽约大学、香港地区高校,可以同时拿到多校录取通知书后再进行选择,才会意味着上海纽约大学迈出了更大的改革步伐。需要注意的是,不仅港校的自主招生提出内地考生要以高考成绩申请,就连澳洲的悉尼大学也宣布须达到高考一本线的内地学生方可申请。将自主招生放在高考成绩公布之后,以高考成绩作为笔试成绩,向学校提出申请,考生可同时申请多所学校、获得多所学校录取通知书,再根据录取学校、专业、奖学金等情况选择,这是我国内地高校自主招生改革的思路。这一思路,也是符合国家《教育规划纲要》确定的高考改革精神的。《教育规划纲要》提出,要探索“政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择”的考试招生新模式。如果基于统一高考成绩的高校自主招生探索成功,那么,就可以对统一高考的内容、形式进行进一步改革,包括从现在的学科考,转变为学业水平测试;从一年一次,变为一年举办多次。上海纽约大学在回答申请者的提问时,强调该校的招生“与美国纽约大学的招生过程相似,所有申请入读上海纽约大学的中国和国际学生都需要填写并提交通用申请( Common Application 是美国高校用来采集申请者定性信息的在线申请系统)”,客观而言,其与纽约大学相似的只有学校评价部分,从招生过程分析,却相差太远。在美国,大学实行自由申请入学制度,学生可拿着 SAT 成绩(一年考 7 次,考生缴一次费用可考 3 次,可拿最好的成绩去申请大学)去申请,学校自主评价并独立录取。一名考生可同时获得纽约大学、哥伦比亚大学、耶鲁大学等多校录取通知书,再作选择。这才是学生和学校自由双向选择的自主招生。从其招生规模和合作方的招生经验看,上海纽约大学做到这一点并不难,那么,为何不采取这种模式呢? 2012 年 12 月 19 日 ,《中国科学报》《 熊丙奇:假如上海纽约大学被放在二本招生 》:本月初,上海纽约大学举行了首场本科生宣讲会。会上,校长俞立中透露, 上海纽约大学在沪招生将纳入高考提前批, 即不与零志愿的北大清华和一本的复旦、上海交大直接对冲。上海纽约大学校长透露的信息,无疑是该校的“利好”。而这恰恰是 笔者所不愿意见到的 ——学校被教育部门安排在比较有优势的批次招生,不与强手发生“冲突”。不妨设想,如果上海纽约大学不被安排在提前批招生,而是被安排在二本招生,会是什么局面?如果考生可同时获得上海纽约大学和复旦、上海交大的录取通知书再选择,又会对高等教育格局产生怎样的冲击?靠公关政府部门安排在更好的批次招生,这是内地高校的传统做法,也是十分无奈的做法——按照现行招生录取规则,放在一本招生的学校往往被视为重点,录取学生的分数要高于绝大部分二本院校。可以说,按批次录取模式限制了学校间的竞争,也由政府部门之手确定了学校的江湖地位。这不是学校办学,而是行政办学。上海纽约大学被确定为一本类院校并不代表学校的实际竞争力,只表明政府给予其更优惠政策。道理很简单,假如政府把上海纽约大学放在二本,就是学校办学质量、办学条件不变,生源情况也会马上改变。据笔者所知,有些中外合作办学的学校,就由于与地方政府关系不好,而在一地被列为一本招生,却在另一地被列为二本招生。对此,肩负改革使命的新学校,不应以列入某一批次招生为荣,而应该跳出批次思维,努力推进打破批次录取方式,实现每所大学平等竞争。笔者一直认为,我国高校要平等竞争,必须取消分批次集中录取制度,这一制度不利于高校平等竞争和良性发展。对于上海纽约大学来说,更应采取完全自主招生方式。检验其办学质量和办学吸引力的,应是考生可同时获得多所大学录取通知书,然后再由考生自主选择。具体方式有二,一是将上海纽约大学的招生和香港地区高校的自主招生放在一起,允许考生同时申请香港地区高校和上海纽约大学,可同时获得港校和上海纽约大学的录取通知书再作选择;二是推进内地高校自主招生改革,将自主招生和集中录取脱钩,获得复旦、上海交大自主招生资格的学生,不要求再参加高考和集中录取,这样,在自主招生阶段考生可同时参加多校自主招生,被多校录取,再自主进行选择。这样的自主招生方式,才能促进学校间竞争,也才能体现一所全新大学对教育改革的推动价值。不然,一所新办大学被纳入传统高考录取体系,纵然其招生形势红火,也难以让关注教改的人高兴起来。记得南科大首届招生,场面也十分火暴。这反映出考生和家长对新学校的急切期待——毕竟作为一所新学校,没有毕业生可观察其办学质量,吸引大家的无非是学校的前景。而之后南科大的第二届招生,被纳入提前批采取“高考成绩 + 学校自主测试 + 中学综合表现”三位一体的评价、选拔方式。这种按高考分数来评价招生质量的做法令舆论大失所望。假如南科大的追求就是成为一所和传统的重点高校办学质量差不多的学校,那真没有什么举办的价值——我国有 39 所“ 985 工程”高校、 110 多所“ 211 工程”院校,如果政府部门愿意,还可以动用行政力量增设。我国高等教育亟须改革,这也是公众对新成立的上海纽约大学的期待。因此,希望上海纽约大学要有改革突破的精神,积极推动内地高等教育形成竞争格局,而不是“融入”现有的教育管理体制,争取更有利于自己的政策和位置。 ( 作者系 21 世纪教育研究院副院长 ) 2013 年 7 月 11 日 ,《东方早报》《上海纽约大学在沪录取约 70 人》:早报记者昨天从上海纽约大学获悉,该校今年在上海的生源质量优异,在沪共录取约 70 人,被该校录取的上海理科考生平均高考成绩在 475 分左右,文科考生在 485 分左右。今年上海高考分数线文科一本 448 分,理科一本 405 分,上海纽约大学的平均分分别高出了理科 70 分,文科 37 分,今年该校录取的上海考生最高分是 531 分。今年是上海纽约大学第一年招生,共招收本科生 300 名,其中中国大陆 ( 内地 ) 学生 151 名,国际学生 149 名。学费初定为中国学生每学年 10 万元人民币,国际学生则是全球统一标准每学年 4.5 万美元学费。明年仍计划招生 300 人,第三年和第四年各 500 人,到办学第四年时,在校生规模 1600 人。 读完以上文字给我的初步印象是: 自称“教育问题专家”的熊丙奇披着民办非营利组织“ 21 世纪教育研究院副院长” 的外衣也许世界观出了大问题。主要理由是: 第一、自称“教育问题专家”的熊丙奇以为中国人办不起大学。 上海纽约大学是一所提供四年制文理科通识教育的综合性研究型大学。上海纽约大学第一届本科生 300 名,其中中国大陆 ( 内地 ) 学生 151 名,国际学生 149 名。第二届仍计划招生 300 人,第三届和第四届各招生 500 人,到办学第四年时,在校生规模 1600 人。上海纽约大学就是按中国现有的教育管理体制办学。这样的办学速度比位于深圳的南方科技大学更有深圳速度。这表明中国政府和中国人民对中国特色社会主义的理论自信、制度自信和道路自信。也可以加上能力自信。 第二、自称“教育问题专家”的熊丙奇以为中国人都是穷人,交不起大学学费。《中华人民共和国 2012 年国民经济和社会发展统计公报》: 2012 年全国城镇居民人均可支配收入 24565 元,比上年增长 12.6% ,扣除价格因素,实际增长 9.6% ;城镇居民人均可支配收入中位数为 21986 元,增长 15.0% 。 2012 年全年全国农村居民人均纯收入 7917 元,比上年增长 13.5% ,扣除价格因素,实际增长 10.7% ;农村居民人均纯收入中位数为 7019 元,增长 13.3% 。 上海纽约大学第一届中国学生的学费暂定为 10 万元人民币一年。中国普通市民也承担得起。即使承担不起,将来国家为报效祖国的优秀毕业生买单 6000 万元人民币也是买得起的。 第三、 自称“教育问题专家”的熊丙奇以为 上海纽约大学按照熊丙奇的路数办学。 熊丙奇声称:“ 笔者更看好引进海外知名高水平大学到内地直接办分校的模式。”殊不知,中国版的大学必须有中国特色。 上海纽约大学在沪招生将纳入高考提前批, 即不与零志愿的北大清华和一本的复旦、上海交大直接对冲。这可以保证 上海纽约大学生源质量。 中国特色的大学当然不能按熊丙奇个人意志办。熊丙奇说:不妨设想,如果上海纽约大学不被安排在提前批招生,而是被安排在二本招生,会是什么局面?不访问熊丙奇:你为什么会这样想?你可想得出来?中国的决策者没有一个比你笨!熊丙奇把自己凌驾于国家教育部之上,纯属本末倒置。 2015 年 2 月 8 日 ,《城市快报》《教育问题如麻 陈丹青:没有权力瞎操什么心 不如读无用之书》:写给谁看?给学生看,无用;给教师看,无用。给教育当局看?当然更无用。你批评教育,你在什么位置?你无权无位,写这些做甚? 陈丹青是说给熊丙奇听得吗? 2010 年 12 月 7 日 ,腾讯评论《熊丙奇:复旦大学为何想着要占领媒体》:司马光在《资治通鉴》里分析智伯无德而亡时写道:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”我不禁要问:熊丙奇是什么人?圣人?愚人?君子?小人?熊丙奇可以自己选一个。你敢说你是“圣人”吗?就算“愚人”吧。 以上内容约 8500 字 收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江 E-mail:dqddsj@163.com 本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。学识水平和艺术造诣有限,不当之处望业内专家教授海涵。 你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。 上海交通大学党委宣传部领导班子成员 宣传部部长、新闻中心 / 文明办主任 胡 昊 34206226 宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长 闵建颖 63846590*776346 宣传部副部长 谈 毅 34207614 文明办副主任 王琳媛 34206278 宣传部副部长 朱 敏 34206264 上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政 B 楼, 室号 部门 新电话号码 传真 717 党委宣传部、精神文明建设办公室 34206221 34206231 34206278 34206223 708 党委宣传部 34206226 34206223 709 新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部) 34206274 34206264 34206254 721 网络宣传与管理办公室 34206266 34205021
个人分类: 教育研究|0 个评论
分享 足以颠覆你世界观的10本书
慢爬的蜗牛 2014-11-11 01:23
足以颠覆你世界观的10本推荐(组织管理版块重磅推荐) https://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthreadtid=2521728fromuid=3737555 读书不是为了炫耀、不是为了猎奇、更不是为了打发时间。人应该受好奇心的驱使。读书可以让我们不再愚蠢可笑,可以让我们不再彷徨无措,可以让我们不再没有信仰。总之,迷茫的感觉可不好受,人人都希望能够朝着某个目标坚定地走下去。但人生可没有那么多的机会去“试错”,缺乏理论的指导,经验只不过是走马观花而已。现实点说,懂点历史,你就不会再相信“他们”的花言巧语;懂点经济,你就不会再傻乎乎地买房;懂点政治,你就不会再给别人当枪使。当然,哲学是最能动摇世界观的,而科学,至少从实用主义的角度上考虑,也是必须了解的。 下面的10本书,涉及的领域很广,每一本都足够经典,按照顺序读完后世界观崩溃应该是免不了的。苏格拉底说过,一种未经思考的人生是不值得过的。人人都需要信仰,因为人人都需要为“活着”找一个理由。人人都害怕病痛和死亡,只有信仰能够让我们坦然面对。读书就是一个寻找信仰的过程。
个人分类: 书籍推荐|6 次阅读|0 个评论
分享 调整心态努力向前
lily_merry 2014-7-18 21:21
面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,一时有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓‘千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金’。
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