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分享 研究经济学问题
李双建 2013-9-4 21:09
经济现象世界是一个和谐、动态的整体。经济现象是从无到有,从简到繁的过程。任何经济原理都不可能穷尽经济现象,这就是所谓的对于同一种经济现象可能会有不同的解释,只要能自圆其说就好。————————冯力老师
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分享 于公于私“计划经济”都是经济学的未来选择
18283581340 2013-8-15 09:12
1. 经济学一般被认为是一门研究关于如何做出选择的学问,而经济学为我们提供的做出选择的标尺一直都是 利益 ,如:消费者的行为取向以效用最大化为标准进行选择,生产者行为以利润最大化为标准而组织生产。关于做出选择的标准 利益,经济学上又进一步的被细分为公利与私利两种,所谓的公利一般是指站在整体的立场上的一种社会整体的利益,而私利则是站在单个私人的立场上的一种个体利益。到现在为止,经济学的主题无非是寻找到 一整套的选择的体系 (经济学不但要教个人如何选择,也要提供一整套的社会如何进行选择的体系架构)来实现在私人利益最大化的同时实现社会整体的利益最大化或反过来说也一样。我们说,在这一整套的选择体系中,无非就是个人的私人选择与社会的整体选择两种,那么这一整套的选择体系无非是关于 选择权限 在私人与社会整体两者之间的一种划分(具体确认两者的选择权限大小)以及这种选择权行使时依据的标准的选择。具体说来在经济学的理论的可能性世界中为我们提供了两种选择体系 市场经济体系与计划经济体系,市场经济体系的支持者认为,选择的权限应完全授予私人,社会整体在个人的合制选择面前应保持沉默,而个人选择的标准毫无疑问的是个人的正当的私利的最大化,并论证说,通过一双看不见的手能实现在保证个人私利的最大化的同时实现社会整体利益的最大化,因此是一种完美的体系。而计划经济的支持者则认为,选择的权限应划归社会整体,个人在社会整体的选择面前理应保持沉默,而社会整体进行选择时的标准无疑是社会整体利益的最大化,并论证说通过去除私有制能使得个人利益与社会利益合二为一,如此,实现社会利益最大化就是实现的个人利益最大化,因此也是一种完美的体系。 尽管当下市场经济或混合经济大为盛行,而计划经济在历史上的实践似乎都是失败的,于是计划经济似乎就是被实践所否定于历史所抛弃,因此较之于“市场”,计划就更为弱势,但实际上并不是这样简单。所谓的计划经济被实践所否定的最典型的实践案例无疑是前苏联的实践与中国自己在 50-70 年代的实践了,其中前苏联的计划经济实践开始虽取得巨大的成就,但最终造成了农、轻、重比例失调,亦是前苏联解体的重要原因;中国人自己的实践也与前苏联类似,只不过似乎中国人自己聪明,自己放弃了“计划”而搞了“市场”,因而结局与前苏联不同。面对这样一种由于“实践”是检验真理的唯一标准而有的对“计划”的质疑,首先,我们认为检验真理的实践只能是一些不能再细分的原子事件,如果仅仅用由大量的原子事件组成的一个笼统的大的实践事件去检验真理将是十分轻率、教条、笼统的;其次,我们认为,这些在历史上存在的冠以“计划”为名的经济形态是一种拙劣的实践,其并不真正是一种纯粹的“计划”,我们没有必要由历史上几场并不真正具有纯种“计划血统”的实践得出结论认为:计划实际上已被实践所否定,为历史所抛弃(从来没有过,历史如何有可能去抛弃),因而就更不能由此推断“计划”于未来无前途,由此而认为“计划经济”相较于“市场经济”更为弱势;最后,况且在现实中广泛存在着所谓的“国家干预”这一种弱化的计划形态、国家资本主义,因此我们就不能简单地认为“计划”经济软弱无力,在未来一无前途。 前面的论述已指出:计划与市场是一个问题。由此,在我们看来,经济学本身便面临着一个 选择 :到底交给这个世界怎样 一整套的选择的体系。 我们认为经济学既然是一门关于如何选择的学问,那么其完全可以借助自身学科中的范式去完满的解决这个自己学科内部的问题。经济学本身对此的选择,其抉择的尺码或标准仍然应该是利益,而这一利益只能是站在经济学学科本身的立场上的,我们认为这一利益仍然可以分解为公利与私利两部分。所谓的 公利 当然只能是其要研究并解决的个人利益与社会利益,其衡量标准是两者的同时最大化;而 私利 则关涉经济学提供一整套的选择体系在实现个人利益与社会利益同时最大化的同时是否能壮大本学科的影响力和提升本学科的学科地位,其衡量标准亦是最大化准则。本文将要在这一话语框架下论证:于公于私计划经济都是经济学的未来选择。 2. 于公计划经济将是经济学的未来选择 于公,就是于公利方面,上文已指出:站在经济学学科的立场上,公利是指社会利益与个人利益,标准是两者同时的最大化。既然要谈公利,不管在经济学看来这一公利是社会利益还是个人利益,都需要具体的衡量方式。这一衡量方式我们当然可以在经济学本身的范式中把它找出来 这便是投入产出成本收益范式。(在当代主流经济学中供给需求范式是主流范式,这是由于分工的深化下,社会再生产的全过程被分解为生产、交换、分配、消费四个环节,作为再生产两端的生产与消费出现更有深度和广度的分离,而在对生产与消费两者关系的协调变得越发重要的情况下,从商品的交换的角度对社会生产全过程的协调与透视变得越发重要的结果。)按理说,应用这一工具的一般要求是必须进行量化核算的,但考虑到这绝不是凭借一己之力能完成的工作,这就逼着我们在本文中放弃计量形式的应用这一范式。计量不行,那么我们自然只能进行质性界定了,具体考虑到现实世界中已存在市场经济这一与计划经济相对立地体系,我们在一种比较的视野下用质性界定的方法套用投入产出成本收益范式将是在恰当不过的了。如此我们就找到了论证的思路了。具体的来说,我们只要能证明:计划经济的运行用小于市场经济的 成本 能得到大于市场经济运行所获得的 收益 ,那么我们就能有力的证明,于公,计划经济是经济学的未来选择。 我们与现实运行着并向未来延伸的市场经济进行对比的计划经济是一种存在于理论的可能性空间中的计划经济,这其实是变相的承认在当下的社会历史条件下,于现实中实行计划经济还是有困难的。这些困难主要归结为两个, 其一是 计划水平问题,其可以进一步的被细分为如下的两个具体困难:首先是一个进行高水平的计划所需要的信息的收集、整理、处理加工的技术困难问题,其次是一个应用对资源配置规律的把握进行具体的高水平计划策划的问题,我们指出,前一个困难实际上是受到技术水平的制约,后者的困难实际上是受到我们对资源配置规律的认识、把握、应用的制约; 其二是 激励监督的问题,这其实是一个生产与消费如何协调的问题,即是一个分配问题,即是一个如何寻得一套方案与机制使得个人利益与社会利益合二为一的问题,历史中的那些自命为“计划经济”的实践其实是连第二个问题也没有克服的(其对这一困难的克服采用了一种简单粗暴的化私有制为公有制的主观一厢情愿的方式)。这些困难对当下实行计划经济尽管是一些挑战,但我们只要证明这些困难在将来可以克服,那么就证明了在理论空间中是存在于现实中运行的计划经济的(这是计划经济的存在性证明)。下面我们将指出,上述所列的困难在将来确实可以被克服。对于第一个困难的第一个方面,我们认为随着科学技术的进步,进行高水平计划所需要的信息收集、整理、处理加工的技术将逐步成熟,这在我们当前身处的信息时代已初现苗头;对于第一个困难的第二方面,我们认为经济学本身不断对资源配置规律的研究与揭示将逐步克服它。对于第二个困难,我们不必等到将来,现在便能给出一套粗略的初步方案去克服它,具体地说,我们认为让社会利益与个人利益合二为一的方法并不是笼统的公有制及其下的分配上 计量平均主义 ,在任何时代公平平等的绝对尺度都是 责任与利益对等 这一范式,而绝不可能是一种计量上的量化平均主义,如果这一个世界上还有什么实现公平平等的绝对法则,那么只可能是 责任与利益对等 这一准则了,我们认为这是一个超时空的衡量公平平等的绝对标准,因此,在号称能合私人利益与社会利益为一并实现公平平等的计划经济中,对这一原则的彻底贯彻与实施将成为必需并成为其区别于其他的标志。对于这一原则的彻底贯彻的结果便是合私人利益与社会利益为一,因为个人得到了基于自己的付出的那一部分,这便是一种公平平等,而公平平等的落实是实现社会利益与个人利益完美结合的必要条件(其亦将在计划经济下是实现社会利益与个人利益同时最大化的必要条件)。而对责任与利益对等这一准则的具体落实就是要有一整套的监督考核机制,因此具体地说,在计划经济下一整套的监督考核机制将是实现社会利益与个人利益完美结合的具体手段。这种机制实际上是允许在人与人之间形成一种计量上的比较利益差别的,对于这种在实现了社会公平的同时存在的比较利益,我们认为其具有重要功能是在人与人之间形成一种良性的竞争氛围,这将能调动个人的积极性与主动性。如此,在这样的计划经济下,实际上是能实现个人与社会整体的双能动与双积极,即实现在社会整体的能动与积极的指导下的个人能动与积极。综上,我们就证明了在理论的可能性空间中计划经济的存在性。 上述这种对其存在性的证明其实是对计划经济的重新表述,下面我们便要用这种经过了重新表述的计划经济与现实运行着并向未来延伸的市场经济进行以成本收益范式角度的对比。在进行分析前,我们首先假定市场经济是能同时实现个人与社会利益最大化的(在市场经济现存在的一个点或状态),以减少不必要的论述。在这里需要指出,由于我们对市场经济与计划经济的表述,这就决定的我们下面的分析方法只能是一种基于事前的经济分析。 任何一种经济体系地实际运行都要产生成本,市场经济的成本由于表面上似乎没有成本,我们只能大致的用由其运行后造成的一系列问题以及为应对这一系列问题的成本来衡量。这些问题在主流西方经济学中一般被称为市场失灵,具体表现为:垄断、外部效应、公共品、信息不对称;而在马克思主义经济学中被概括为市场的自发性、盲目性、滞后性。而实施计划经济的成本我们可以概括为由于实行高水平的计划而耗去的成本与实行一整套的监督考核机制而耗去的成本两部分。我们初看之下或许会认为,实行计划经济的成本不论是现在还是将来似乎都远远大于市场经济,但是我们将指出这只是表象。实际上,在市场经济中也存在实行高水平计划的成本与运行一套监督考核机制的成本,只是其被分解划归到了经济中的个体之中。对于前者,我们认为,其被具体的分摊到的每一个市场经济的主体身上,每一个市场经济的参与者都负有信息收集、整理、加工的成本与由于应用客观的资源配置规律的成本,在初始的市场经济中这类成本或许还很低,但随着市场经济的向前推进,各市场主体花在这一方面的成本将越来越高,到了一定时候,其成本总额必将等于在计划经济下实行高水平的计划而花去的成本;对于后者,由于分工的深化是人类社会经济的客观规律,实际的生产者将不断地从由个人承担向由组织承担转变,组织把大量的私人组织起来进行生产同样有运行对个人的监督考核机制的成本问题,而随着这种社会化的大生产的不断深化,我们将看到,从总量上看花在其上的成本将会越来越高,最终将会等于在计划经济下实行一整套的监督考核机制的巨额成本。综上,在未来必定有那么一个时点,在此时点时,实行计划经济的计划成本和监督考核成本将等于实行市场经济而付出的市场失灵的成本以及在其经济运行中本身内含于各个经济主体活动进行中不断增加的计划成本与监督考核成本。 在两者成本相同的情况下,到底要选择哪一种经济形式则取决于两者收益情况的比较,由此我们在本段中将转入对两者收益情况的比较。对于收益情况的直接衡量比较困难,我们将问题转化为对其收益来源的衡量,以此进行比较。对于市场经济的收益来源,我们认为主要有以下三途:一曰经济当事人对其主观能动性和积极性的充分发挥,二曰经济当事人之间的相互竞争的压力,三曰所谓的国家的干预。而反观经我们重新表述后的计划经济的收益来源途径,我们发现经济当事人对其主观能动性、积极性的充分发挥和经济当事人之间的相互竞争的压力这两个渠道同样也为计划经济的收益做出贡献。主要的差异在于对市场经济下国家干预与计划经济下高水平计划这两者各自带来的收益的比较,在两者计划的水平上比较,计划经济下的高水平计划明显要比处于市场经济下拙劣的国家干预水平高得多,因此我们认为,两者对各自收益的贡献处在不同的数量级上,计划经济下的高水平计划所创的收益要明显高于市场经济下国家干预所创的收益。 综上,我们有理由认为,在将来,计划经济将以比市场经济更低的成本或相等的成本带来比市场经济更高的收益,于是,于公“计划经济”将是经济学的未来选择。 3. 于私“计划经济”将是经济学的未来选择 于私,就是于私利方面,就是站在经济学个人的立场上属于经济学学科自身的私利,我们亦指出,这种私利其实就是经济学对其自身地位与影响力的追求,理想的标准当然就是在实现社会利益与个人利益同时最大化的情况下亦实现本学科地位与影响力的最大化。尽管在前面我们已论证说:“计划”才是能实现社会利益与个人利益同时最大化的经济形式,但为了分析的深入,我们假设两者同时是能实现社会利益与个人利益同时最大化的经济形式,那经济学的选择将是什么?很明显,这时做出选择的标准便是经济学的私利最大化了。对于私利我们不再用复杂的成本收益分析范式,而是根据 责任 ------- 利益 对等这一范式简化分析,用经济学在两种经济形式中履行的职能(责任,即其发挥的功能与作用)来近似核算其获得利益的情况。 我们前面已经指出,经济学的主题无非是寻找到 一整套的选择的体系 来实现在私人利益最大化的同时实现社会整体的利益最大化,现在有两种方式同时能满足要求。市场经济的支持者告诉我们,这一整套的选择的体系就是市场经济体制,并认为,市场是一种自动的资源配置机制,新古典主义者甚至论证到“市场万灵”,如果市场真的万能,那么留给经济学的将是什么?经济学还能干什么?仅为这一“上帝”创造的人间奇迹做出描绘,并不时地感叹市场之精妙与神奇?仅仅履行这样的职能的经济学,我们是看不出它能得到什么样的与它发挥的功能相对应的利益的,经济学本身地位与影响力便是我们所不能期望的。即使到了现代,在主流经济学已广泛的承认存在市场失灵存在的时代,经济学能发挥的功能和作用的也就仅仅是应对市场失灵的各种问题而已,我们认为这也不能算是发挥了多么大的功能,因此也就不会应得多么大的利益。而反观计划经济,计划经济的支持者告诉我们,这一整套的选择的体系就是计划经济,实行计划经济,最重要的环节就是进行高水平的计划了,其状况如何将直接关系到计划经济的运行状况,而我们在前面已指出进行高水平的计划的具体工作一是信息的收集、整理、加工,二是应用对资源配置规律的掌握对社会整体的资源进行合乎理性的安排,其中的第一步工作尽管重要,但我们认为它只是构成高水平计划的“肉身”,而“灵魂”却是对资源配置规律的理性探讨与应用,而这一部分工作其实正是经济学要进行的工作与任务。如此,我们就看到经济学在计划经济下的重要性,其责任的重大,因此便理应获得与其所履行的职能相称的利益 ------- 经济学本身地位与影响力的最大化。哲学家柏拉图在 2000 年前发出呼声认为:只有哲学王才最有资格做国王,而我们在未来的计划经济中看到,只有经济学才是计划经济下的核心。 因此即使是在假设市场经济与计划经济同时是能实现社会利益与个人利益同时最大化的经济形式情况下,于私,计划经济都将是经济学应该有的选择,即于私“计划经济”将是经济学的未来选择。 然而我们已经证明,计划经济是比市场经济更能同时实现社会利益与个人利益同时最大化的经济形式,在这样公利与私利高度统一的情况下,经济学在未来完全没有理由拒绝计划经济,因此,于公于私“计划经济”都是经济学的未来选择。
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分享 一个工科男如何才能逐步完善自己的经济学知识结构呢?
热度 1 水云斋Soopkueny 2013-8-9 17:29
如题,我很想学习经济学知识,但是下手很迷茫,请高手指教
1 次阅读|2 个评论
分享 经济学微观数据简介
epsilonzhang 2013-8-7 19:09
给一个我了解的微观数据的列表(排序在一定程度上反应个人偏好),简单提一下数据的特点: 1. Census:1982,1990,2000,2005 学界流行的版本中82,90,00数据为1%子样本;2005年数据为20%子样本; 普查数据主要优势是样本量大,这意味着你更容易发现变量之间的显著性关系,这在使用IV估计的时候尤其重要;普查数据通常可以和统计局发布的省、市、县层面的统计数据进行匹配使用; 这些数据都是confidential的,不过2000年的数据流传甚广,一度出现在人大经济论坛。 2. CHNS (China Health and Nutrition Survey): 1989,1991,1993,1997,2000,2004,2006,2009 优势在于这是一个跟踪调查,是针对中国的调查中唯一有这么长时间跨度的跟踪调查; 这套数据有营养摄入信息,这是其他调查没有的; 这套数据是对公众开放使用的,社区调查数据需要另外申请,签订保密协议。 3.CHIPS(Chinese Household Income Project Survey):1988,1995,2002,2007 这个是具有全国代表性的家户收入调查,有很详细的资产和收入信息,样本量也比较大,城镇和农村观测值都在2万以上; 由于有跨度长达二十年的四次调查,可以做一些时间趋势的分析; 这套数据基本上是对公众开放使用的。 4. UHS (Urban Household Survey) NBS城调队的调查,1986年往后每年一次,最新的不知道已经到哪一年了,优势是时期跨度很长,可以做趋势性的分析,类似CHIPS,但是变量没有CHIPS那么多; 这套数据不是对公众开放的,不过有一个从香港那边流传过来的版本(六个省那个),被广泛使用了。 5. CFPS(Chinese Family Panel Studies) 这个是美国PSID调查的中国版本,会是一个两年一次的跟踪调查,具有全国代表性; 这套数据是对公众开放使用的,2010年的基线调查应该是今年年底发布。 6. CHARLS(China Health and Retirement Longitudinal Study) 这个时美国HRS调查的中国版本,2008做了pilot survey,2011年基线调查,具有全国代表性; 这个调查的对象不是全年龄段人口,只是45岁及以上人口; 优势之一是非常详细的健康信息; 优势之二是调查集中在45岁以上人口,这个年龄区间的样本量就很大; 这套数据也是对公众开放使用的,基线数据会在明年二月份之前发布。 7. CLHLS (Chinese Longitudinal Healthy Longevity Survey):1998,2000,2002,2005,2008,2011 这是一个针对高龄老人的跟踪调查,具有全国代表性; 这是唯一一个以高龄老人为调查对象的家户调查,因此是最适合做死亡分析的; 这套数据是对公众开放使用的。 8. CGSS: 2003,2005,2006 这是一个偏社会学的调查,是个repeated cross-sectional的调查; 有许多比较独有的问题,例如社会观念,政治倾向等; 这套数据是对公众开放使用的。 9. 第三次和第四次全国卫生调查(卫调):2003,2008 主要调查内容涉及健康和医疗保险,问题比较粗略; 优势是样本量很大; 这套数据不对公众开放使用。 10. 中国儿童情况抽样调查:1992 这套数据重点调查了儿童、妇女,优点是样本量很大,50多万?懒得去check了; 这套数据不对公众开放使用,清华的李宏彬老师多次使用这套数据。 11. 全国人口与生殖健康调查:1997,2001 顾名思义,重点是生育问题,比较unique,样本量在两三万左右吧,记不清了; 这套数据不对公众开放使用。 12. CULS(China Urban Labor Survey):2001 社科院人口所做的调查,五个大城市; 详细的劳动力就业信息; 应该是有后续调查,但是我没有见过数据; 这个数据应该是可以公开使用的,去问蔡昉老师吧。 13. 2009年农村金融调查 这个是花旗银行的项目,平新乔老师负责的调查,9个县吧; 比较详细的农村金融信息; 我估计是可以公开使用的。 14. CHFLS(Chinese Health and Family Life Survey):2003 调查内容是健康和生活,具体的生殖系统疾病,同居,婚姻及性生活等,所以算是比较unique的; 估计是不可以公开使用的。 15.CHFS( China Household Finance Survey) 这个是家户金融调查,西南财大甘犁老师负责的,也是刚刚完成基线调查,放在家户调查的后面,是因为这个数据我没见过,不了解,不是不重要。 16. 清华李宏彬老师他们做一个有关教育的调查,也是才完成不久,我也没见过数据。 17. RCRE,农业部农户调查数据,我没见过数据,是个一年一次的农户调查。 到目前为止都是家户调查数据,下面几个是企业调查: 18. 中国工业企业调查数据:1998-2007 这个调查所有SOE和规模以上的非SOE; 样本量大,时间跨度长; 个人感觉数据质量不大行,企业调查还是不如家户调查准确; 不是对外公开的,不过花钱可以买。 19. 世界银行企业调查数据:2003,2005 好像是工业企业10%抽样调查; 不是对外公开的。 总结: 这几年家户调查越来越多,是做应用研究学者的福利; 更难能可贵的是,CHNS,CLHLS,CHARLS,CFPS,CGSS等数据都毫无保留的对公众免费开放使用; 非免费公开可用的数据,部分可以花钱买到; 我没有对数据内容做详细描述,凡是感兴趣的人可以百度之,很容易搜索到相关信息,对数据有疑问的也可以直接在评论中提问,对于其中大部分我接触过的数据我会尽量回复(对于对公众免费公开的数据,如有必要我可以直接提供); 还有一些小的家户和企业调查因为太小众了,没有列出; 关于调查数据有未尽的欢迎大家在评论中指出和补充; 我本人的研究方向是健康经济学、劳动经济学、社会保障,欢迎相关方向的学术交流讨论。Email:ccz.zhang@gmail.com
个人分类: 数据交流|63 次阅读|0 个评论
分享 真的想学经济学
热度 1 egg10 2013-7-26 18:35
不知道如何学习经济学啊??
2 次阅读|1 个评论
分享 计量经济学老师是禽兽
s448061194 2013-6-17 09:55
真心不是人啊
3 次阅读|0 个评论
分享 《人性与信息经济学》  
金川诗歌 2013-5-16 16:42
《人性与信息经济学》  
《人性与信息经济学》简介 《人性与信息经济学》是作者对中国经济问题、相关的世界经济问题,以及经济学相关的思想理论问题,三十年来思考与研究的总结。 作者把中国经济1950年-1980年-2010年分为前后“三十年”两个时段,将两个时段困扰着两位最高决策者的两个不同形式的经济问题,概括为一个“痛”,一个“无奈”,从而扭成一个“结”。作者以解开这个“结”为着力点,全面深入分析经济运行模式选择与运用的问题,分析了中国面临的经济社会问题。以事实为依托,以个人人生实践的经验积累为参照,发现并概括出人性基本规律与经济社会活动的隐秘链接,由此推导出人性经济学全新理论模式。 作者以人性经济学理论模式为依据,对前后三十年经济社会种种问题与理论焦点、困惑进行基本澄清;同时依托现代信息技术,提出发展中国经济,治理经济社会问题的人性与信息经济学系统工程新模式。
个人分类: 金川经济理论|3 次阅读|0 个评论
分享 经济学
zhoujinbangky1 2013-5-14 13:16
经济学是一门很枯燥但是很有意思的学科,在这里将会知道一些在日常生活当中看似很平常的事情当中隐藏的经济学以及相关的各种未知的秘密。
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分享 西方经济学习题库
岗黉矱懋 2013-5-4 19:38
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分享 经济学
热度 1 LX526 2013-5-3 12:19
经济学是一门让人很头疼的一门课程,怎么样才能学好经济学啊。
1 次阅读|1 个评论
分享 《大学》中的社会管理和经济学思想
fancunhui 2013-4-17 12:33
《大学》中的社会管理和经济学思想 范存会 四书五经中的《大学》本来是《礼记》中的一篇,后来南宋的儒学大家朱熹将它与《论语》、《孟子》、《中庸》合成四书之后,就逐步独立出来,地位更加突出,成为儒家的重要经典。相传《大学》是孔子的弟子曾参所作,由于对于格物、致知、诚心、正意、修身、齐家、治国、平天下有非常精彩的论述,被历代统治者和文人所推崇。 《大学》的字数不多,只有 1753 字,但是句句经典,字字珠玑。古代文人都把《大学》作为必须背诵的科目。大学很有文采,文字优美,读起来朗朗上口。今天再回过头来读读、背诵一下大学,仍然可以从中获益匪浅。 笔者曾经学习经济学、管理学多年,曾经认为西方经济学很有用处。读到《大学》最后一段才发现,原来所谓的西方经济学分析虽然看起来很科学,但是丢掉了社会经济运行中最重要的东西,那就是“德”。 突出领导者的作用,上行下效是一条普遍规律 《大学》强调个人的修养是一切社会运行的基础。社会的有序运行离不开组织者,因此统治者的言行对于形成良好的社会风气具有决定性的作用。上行下效是一条普遍的规律,东方如此,西方也不例外。中国古代的皇帝或者现代的国家领导人如果能够明理克己,具有较高的道德修养,老百姓会以此为荣,争先效仿。西方的总统如果贪欲好色,老百姓也会模仿,以找情人为荣。 原文是这样讲的:“所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝;上长长而民兴弟;上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也 ” 。 就是说要治理一个国家,统治者的言行非常重要。统治者如果能够孝敬老人,民间就会兴起孝敬老人的风气。统治者如果能够尊重年长者,民间就会兴起悌道。统治者如果能够体恤孤寡者,老百姓就会扶残助困。这就是所谓君子的絜矩之道。絜就是用绳子测量围长,矩本来是画直角或者方形的工具,絜矩之道表示社会开始变得有秩序了。正所谓稳定压倒一切,一切的经济活动必须以社会稳定为基础;在一个动荡的社会里,任何经济活动都难以正常开展。良好的社会风气是实现社会稳定的基本条件。 “己所不欲勿施于人”是社会经济活动的基本原则 正是基于上面的观点,《大学》明确了管理国家、社会和经济活动基本原则。 管理社会经济活动根本上是管理人的行为。所以《大学》中提出“所恶于上毋以使下;所恶于下毋以事上;所恶于前毋以先后;所恶于后毋以从前;所恶于右毋以交于左;所恶于左毋以交于右。此之谓絜矩之道。” 絜矩之道实践起来是这样的:不喜欢上级的某些言行,自己就不要再用这些言行对待下级。不喜欢下级的某些言行,也就不要再用这些言行对待上级。不喜欢你前面人的言行,就不要再用这些言行对待你后面的人。不喜欢你后面人的言行,就不要用这些言行对待你前面的人。不喜欢你右边人的言行,就不要用这些言行对待你左边的人。不喜欢你左边人的言行,就不要用这些言行对待你右边的人。 这些言行准则的经济学内涵是明显的,那就是要顺其自然,不能强迫别人去做事情。古典经济学的一个重要特征就是不能干预市场主体合法的行为,自由竞争能够实现社会福利最大化。实际上,大学在这里就反映出的絜矩之道,就包含了顺其自然,根据不同个体的偏好因势利导进行社会经济管理的含义。“己所不欲勿施于人”是做好社会管理工作必须遵循的原则,自由竞争的市场经济原则只是这一原则的一个体现而已。 充分反映人民意愿才能管理好国家   原以为民主的起源是古希腊,看了大学才知道民主也存在于中国古代社会。现代人往往被民主的实现形式所迷惑,认为只有全民普选才是真正的民主。但是这种看法是错误的。因为从结果上看,只有产生的社会管理者能够反映人民的意愿,并且能够把人民的偏好引上正道,才是真正的民主! 大学中有这样的句子:“《诗》云:“乐只君子,民之父母。”民之所好好之;民之所恶恶之。此之谓民之父母。”意思是说能够让老百姓心悦诚服的君子,就好比是人民的父母。人民喜好的他也喜好;人民厌恶的他也厌恶,这种人就好比是人民的父母。后世把官员成为父母官可能就是来源于这里,只不过后人理解反了,不是说当官的成了父母官,就需要老百姓奉承巴结他,而是说真正的社会管理者(官员)应该象对待自己的孩子那样对待自己的人民。是啊,只有父母对于子女才可能做到“所好好之,所恶恶之。” 但是对于老百姓的行为应该有所引导。“有国者不可以不慎。辟,则为天下僇矣。”,管理国家的人必须谨慎,稍有差错就会被天下人推翻,抛弃。 最含有民主意味的是这一句“道得众则得国,失众则失国。”,统治者推行的事情如果得民心,能够反映人民的意愿,人民就会拥护你,正所谓得民心者得天下。否则如果失去民心,就会失去国家。由此就不难理解中央下大力气整顿“三公”开支、公款吃喝为什么会引起如此巨大社会反响的原因了。原因很简单,就是因为这些做法合民心,顺民意。 一切国家经济的基础是“德” 根据西方经济学理性人假设,每个经济个体都以实现自己的效应(效益)最大化为目标。这个假设是一切经济理论分析的基础。 但是大学的分析显然具有实证性的特点,那就是给出了一个判断经济是否能够持续的标准。“是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用,德者,本也;财者,未也。外本内末,争民施夺。是故财聚则民散,财散则民聚。是故言悖而出者,亦悖而入。货悻而入者,亦悖而出。” 君子首先要注重自己的品德,有德行才能得到人们的拥护,有人拥护才能够保持住国土,有了国土才能够创造出财富,有了财富才能够使用财富发挥作用,因此有德这是根本,财富是末端。如果放弃了根本,执着于末端,统治者聚敛太多的财富,那就会与民争利。因此统治者聚敛财富,民心就散了,相反如果统治者能够藏富于民,民心就会有凝聚力。因此如果自己对别人不讲道理,别人也会对自己不讲道理。同样如果财富来路不明,结果也必然会不明不白的失去。 针对前段时间是“藏富于民”还是“藏富于国”的争论,这里给出了很明确的答案。统治者如果聚敛了太多的财富,会导致民心不安,社会动荡,这些财富最终也保不住。藏富于民才是社会政治稳定的物质基础。 倡导勤俭和仁义是经济繁荣国家昌盛的基础 最近一段时间社会上倡导的“光盘行动”是中华民族传统美德回归社会主流思想的重要内容之一。《大学》最后对于财富的论述落在勤俭、仁义两个要点上。 首先,勤俭是分别针对生产和消费而言的,生产者应该“勤”,消费者应该“俭”,才能保证经济繁荣的可持续性。“生财有大道:生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。”生财有道就是从这段话来的。如果生产的人多,消费的人少,生产的人勤劳,消费的人节俭,财富就会保持富足。 其次,仁义二字是经济社会发展的思想基础。“仁者以财发身,不仁者以身发财。未有上好仁而下不好义者也,未有好义其事不终者也,未有府库财非其财者也。”有仁义的人利用财富提高自己的德行,不仁义的人为了发财可以拼命。没有居于上位的人仁爱而下位的人却不忠义的,没有讲忠义而事情半途而废的。没有国库中的财富不是统治者所拥有的。 至于管理国家更是如此,应该强调的是仁义而不是财货。“此谓国不以利为利,以义为利也。长国家而务财用者,必自小人矣。彼为善之,小人之使为国家,灾害并至。虽有善者,亦无如之何矣!此谓国不以利为利,以义为利也。”国家不应该只以追求利益为目的,而应该以倡导仁义为目的。统治者如果只知道敛财物,肯定是由于小人的诱导。统治者如果把这些小人当成好人,让他们去治理国家,各种灾害就会接踵而至。即使国家有贤能之人也无能为力了。这就是为什么国家统治者不能以追求财物为利益,而是应该以倡导仁义为利益的原因了。 更多博文请浏览普度众生的博客 http://blog.sina.com.cn/u/1095824857
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热度 1 amyclover 2013-4-9 11:49
抱着薪火相传的想法,我想写写在安泰复试的经历。 21号下午资格审查就是交一些复印件,很快就没事了,期间认识了几个一起复试的朋友。休息一下再晚饭后有个知情会,告诉大家名额什么的,还有提交调剂意向表,之后马上是两个小时的笔试。笔试分两个部分—— 逻辑题,20题共40分。不像我之前做过的行测题,倒是更像小学做过奥数,逻辑题很多比如“ABC的观点分别是…有几个人在撒谎,问谁说的是对的”之类的题型出现了很多次。还有一个是一天当中时钟的三个指针什么时候(几次?)完全重合。还有一个是房间里面三盏灯,外面有三个开关,在只进入房间一次的情况下,如何判断哪个开关对应哪盏灯。还有一个切西瓜的题目,一个西瓜切4刀,切成了9块,吃完后有10块西瓜皮,问西瓜是如何切的? 文献题,4道大题共60分。很厚的一篇英文论文大概30~40面吧。经济方向的内容(金融的我不清楚哈)是关于不完全竞争市场价格歧视的实证分析,(面对黑人和白人所卖价格不一样)。文章中有计量模型,有回归结果(3种回归方法对比吧?)。题目带点计算,好像第一题是,在完全竞争市场条件下,面对黑人和白人的交易价格之比是多少?可以在文章中知道有个类似于“一价定律”所以价格比为1。第二题就改变市场条件为不完全竞争,这样计算就需要文献中模型了。接下来的记不太清,但是都要根据文献的信息来计算。 22号面试。其实笔试那晚已经可以在楼下看到面试的顺序表,模糊按照初试成绩进行的。大家在一个大教室等候,每个专业都有一个小教室用来面试。站在讲台上面对着五个老师的形式进行。很多同学都穿了正装哈,我没有穿……这个问题我觉得不大,你自己对比一下成本和收益做决定吧。对我而言穿正装可能会显得精神,但是成本是“我没有正装所以要去买or租很麻烦”“我怕穿了自己会不习惯从而导致紧张”“那样就要配高跟鞋了更加不习惯=。=”“我怕冷 0.0”……成本没有这么大的童鞋可以考虑一下正装嗯^-^。 面试的流程:进去后老师会让你自我介绍,英文居多(中文也准备一个),时间我觉得3分钟差不多。然后就是提问环节。其中四个长辈提出的都是中文问题,另外最边上一个年轻老师会提问一个英文问题。面试时间15~20分钟。 面试的问题类型:和大家对比之后觉得问到的问题没有固定的模式。和去年师兄提供的信息也不太一样(去年好像跨专业的问专业课问题问的不多),也许是今年经济方向竞争比较大,老师提问都比较专业,会结合你本科的专业联系经济学来提问。有大方向的问题,也有很小的知识点(我在此有杯具)。 我的杯具:老师提问问到了根据弹性的定价公式,写在黑板上,当时大脑一紧张就空白了,没料到会考这种小知识点。然后就写错了,老师要我推导一下……然后继续大脑空白,写写画画推不出 =。= 我本科算是学数学的,数一又考了满分,老师说这些公式你应该更加数学化地理解。囧, 这是我会记得一辈子的杯具555…… 其他的提问:“数学对于经济学的帮助或者影响”“你关注了哪些经济学时事”(我提到了节假日公路免通行费政策)“(问题延伸)那你说说这个政策的影响”“(问题再延伸)汽车和公路的区别在哪,分别如何定价”“你的数学建模课程学了哪些内容” 英文提问是“你之前提到说,你会使用Stata和Matlab,你是如何学习的”。 面试完感觉老师都是非常博学、睿智的。对于一部分问题,老师还在我的回答后做了一些点评和建议,有种听君一席话胜读十年书的妙处。由于那个卡壳,我面试完感觉非常糟糕,下午自己在房间里哭了好久::_:: 觉得那个公式都推导不出来,肯定杯具了。o(︶︿︶)o 这次的面试说明我的基础知识没有牢固到经受考验。很多东西你以为你掌握了,但是关键时候提取不出来也是没用的。还有就是平时锻炼的不够,大场面下太容易紧张、怯场,以至于会的东西都表现不出来。晚上很累,倒是入睡的快,但是很早就醒了,开始转入理性思维模式,思考这次历练给我的收获。当想通了这件事以后,我就不再为之前的失误而难过,先做好最坏的打算,然后平静等待结果吧。心态最重要。 “生活总没有想象的那么美好,却也没有想象的那么糟糕。” 可能老师还是考虑到我其他方面的优势,也可能我的面试总体而言没有我想象的糟糕,最终还是被录取了,终于,可以开始新的旅程。
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yax09091021 2013-4-2 01:52
崇尚自由的经济学家一定认为经济学最奇妙的观点之一当属市场机制。张五常老先生则在《中国经济制度》中直言不讳地总结道:“竞争常有,然除市场机制以外的任何竞争机制定会造成社会总租金消散。”仔细思索之后,这句话解了我心中存在已久的一个疑惑,使我认识到在一个集权国家,权力产生的“租”被厂商即便以重金相寻也是一种有效率的经济发展模式。 关于市场,最近两个星期发生的事情让我有所思考。 东南门地摊老板:身在福中不知福 今晚在兰蒂斯城附近吃夜宵,旁边卖混沌的老板和卖烤肉的老板在互相发泄,不停地骂城管。其中一个老板抱怨说:“妈的,上个月刚送完钱,这个月城管就换人了。新城管昨天晚上见了我就想踢我的摊子。我们挣个钱容易吗?你看这墙上贴的小广告这么多怎么不管,就喜欢欺负我们这些好欺负的人。还构建和谐社会,我看是河蟹社会吧,像河里的螃蟹一样横行霸道,就是和谐社会。这社会的风气真差。”另外一个老板不停的附和着。 可是,这些老板们显然没有意识到他们的经营产生着负外部性——堵塞了公交车站、弄脏了地面等,却没有产生任何正外部性(注:夜宵对消费者的效用可不是外部性。你要说人们能闻得到香气,那我也无话可说!)。ZF对城市公共区域的产权事实上正恰如其分地使公共场所的任何经营活动以最有效率的方式展开。假如交大东南门附近的公共领地是自由准入的,ZF也不派人在清晨打扫卫生,可以想象将是怎样一副垃圾遍地、拥挤不堪的场景,以至于夜宵市场的租值耗散于无形。 这个现象的观察对我的一个启发是:我们的社会听上去很乱,事实上和谐。抱怨归抱怨,但为了生计还得奋发图强。 黄进:微观个体应该卸下控制欲,做自己 两个星期之前,我去北大复试时受到了在北京出差的黄进学长的款待,在此再表浓厚的谢意。面试的前一天晚上,我和黄进学长促膝长谈了数小时。曾在同一条道路上奋斗过的经历着实让我感觉黄进学长的亲切。我问了他一些从学习跨入工作之后的体会,他说工作后始终不会忘记的是经济学的思维方法。他还从身边的人出发,提到自己的一个体会:总有一些个体在做消费决策之前不自觉地把价格带入效用函数。我们总试图在控制着些什么,比如我们在消费时不是根据商品相对于我们工资水平的价格和我们的自身需要来做决定,而是根据商家是否给我们减价等歪曲了我们切身收益和成本的考量来做决定。 其实这也是我从小一直在思考的问题,不过我思考的更加宽泛一些。我时常将时间成本(即,机会成本)作为一个参照价格,然后结合一件消费品对自身的有益性和必要性而做出是否购买的决定。但是我观察到大多数人是将自己从父母或者其他途径得来的收入总水平作为参照价格来做的决定。说白了,我做决定的标准是机会成本,我周围不少人做决定的标准是会计成本!让我姑且这样自我安慰一下——事实上我是不孝的,也是极感激我的父母的。但我相信效率最高的生活方式真的是:我不必为了节省 10 块钱去浪费一个小时,因为我用一个小时做家教(刨去车费和路上的时间成本)能稳稳赚 20 元。 至于如果有些人真如黄进学长所言的话,这对宏观经济发展速度的影响会有多大,那还是一个实证问题。 我和廖老板:开沙县小吃店很赚钱? 前天晚上,我和廖 Boss 在立丰看完《北京遇上西雅图》之后在东南门附近的沙县小吃吃东西时讨论起一个有趣的问题:开一个沙县小吃连锁店有没有毕业的大学生赚钱。我又不禁经济学课本知识浓厚了一把,最后被我的老板批为:毫无社会经验。 我是这样认为的:生活中,我们不应被一切表象蒙住眼睛。我的一个直观感觉是,沙县小吃店主不可能比一个毕业后的名牌大学生赚钱,因为他们每天做的是一些重复性的工作,市场是不会给予这种劳动以大学生创造性劳动一般的回报。 好,下面就来具体分析: 1, 因为我们比较毕业的大学生和沙县小吃店店主谁赚钱能力强。赚钱能力其实就是双方劳动的边际生产能力。如果仅凭沙县小吃店店主年纯利润 10 万( say )和一个名牌大学生刚毕业年收入不到 5 万这样的数据来得出结论,就可笑了。因为有一个不可比较性存在于:沙县店主需要投入一笔创业资金,而大学生不需要任何初始资金,换言之,大学生的资本在自己脑子里,和劳动是一体的。我们要比较就要比市场对劳动力的回报。折旧( 10% )加上对资本的回报(在中国黑市利率约 20% )共三成,这样以来沙县店主就只能拿 7 万年利润和大学生的 5 万比。 2, 上述结论的得出没有考虑无形资本,即沙县的品牌效应。据我所知,沙县的影响力在中国小吃中算是很高,从没见过沙县总部打广告邀别人来加盟,这说明沙县品牌是一个卖方垄断、买方竞争的市场。那争取沙县这个品牌的沉没成本就会相当大了。但是沙县店主每年 7 万的净利润可是会计利润,可没有考虑沉没成本。这样以来,我就坚定了沙县店主的劳动在市场中没有理由获得超额利润的想法。 3, 大学生由于给自己投资了至少十几载,其日后是可以比较快升职的,工资也是必涨;然而,沙县店主期待自己收入增加的唯一方式就是宏观经济形势好一些。不要忘了,市场会对个人任何形式的贡献作出相应回报,包括品格、忍耐力等等,大学生的普遍个人品质难道还不强于沙县店老板。你可能要说沙县店老板能吃苦、敢打敢拼。可是其一,沙县小吃店没有夜里 11 点还不关门的,我的很多研友经常从早学到夜里一、两点;其二,名牌大学生曾经的付出是沙县老板所无法相比的,因为他们在没有明显收益的情况下不断地给自己投资,而沙县老板是在有看得见收益的诱惑下从事经营活动。 把个例强加于整体,是一个美丽的错误。大学生群体中有特别差的,小吃店店主中也有企业家才能特别出众的,这都是无法否认的事实。但是在中国这样一个经济飞速起飞的发展中国家,“虚”的产业成长速度必然快于“实”的产业,而前者的需求群体主要是思想在时代前沿的大学生。 以上三件小事纯属有感而发,不喜勿喷哈。
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采菊东南 2013-3-27 11:07
有一段话: 如果知道技术进步表现为要素使用效率的提高,并且清楚各种要素的使用效率的提高情况,那么就可以根据各种要素对生产的贡献大小(即产出对要素的弹性)而把技术进步系数Ct分解为Ct= α β? 里面的α和β是幂。 请问:为什么能分解成这样子呢?怎么推到过来的?
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热度 20 太原张建宏 2013-3-22 14:55
https://bbs.pinggu.org/thread-2289084-1-1.html 真诚邀请你评价我的经济学新观点:https://bbs.pinggu.org/thread-2883877-1-1.html
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DinCanberra 2013-3-14 08:16
Ø Income + demand + ; Prices of related goods (Normal good --- price + demand- Strong taste, demand+; Inferior good --- price + demand +) ; Expectation – change income or price of good; No. of buyers – more buyers, higher demand. Ø Input prices (price+ supply -); Technology + productivity+ supply+; Expectations; Number of sellers (more sellers higher supply )-------------------- shift the supply and demand curve (L- R+) Ø Elasticity l l Perfectly elastic -- Quantity demanded changes infinitely with any change in price Elastic demand curve (supply) ---- gentle With elastic demand, Price + Total Revenue – Inelastic demand curve (supply) – steep With inelastic demand, Price + TR+ l Income elasticity of demand = % change in Q demanded / % change in income Luxuries tend to be income elastic; Necessities (fuel, utilities, medical service) are inelastic l Elasticity of supply is the ability of sellers to change the amount of good they produce. Beach-front – inelastic books or cars – elastic In the long-run, supply is more elastic. Ø Theory of consumer choice Income + -- budget constraint shifts right Price - -- budget constraint shifts right -- Moves consumer along an indifference curve to a hypo point B with different the marginal rate of substitution (MRS) -- Moves consumer to a different indifference curve and a new optimum point Income effect and substitution effect - In same direction, consumer buys more - In dif. directions, total effect ambiguous Ø Evaluating the market equilibrium under competitive market and no externality (market efficient) • Free markets allocate the supply of goods to the buyers who value them most highly, as measured by their willingness to pay. (Consumer surplus) • Free markets allocate the demand for goods to the sellers who can produce them at least cost. (Producer surplus) • Free markets produce the quantity of goods that maximizes the sum of consumer and producer surplus. l A market is efficient when the allocation of resources at the equilibrium outcome maximizes total surplus. Tax on buyers – demand curve shifts to left Tax on sellers – supply curve shifts to left A low domestic price means the country has a comparative advantage in producing the good and that the country will become an exporter. A high domestic price –no comparative advantage-- become an importer. If a country is an exporter of a good, producers of the good are better off and consumers of the good are worse off. Otherwise, consumers are better off and producers are worse off. Diminishing marginal product: the marginal product of an input declines as the quantity of that input increases. Because crowded conditions in a fixed space reduce productivity. A typical firm’s production function gets flatter as the quantity of input increases. Profit ( π ) = Total Rev(TR) – Total Cost(TC) = MR - MC TC= Fixed Cost+ Variable Cost Average Total Cost = AFC+ AVC = FC/Q + VC/Q = TC/Q MC=∆TC/ ∆Q Economies of scale - ATC ↓ as the quantity of output ( TR )↑ . Diseconomies of scale -- ATC ↑ as Q ↑ . The main goal of a competitive firm is to maximize profit( the difference between TR and TC) Profit maximization occurs at the When MR MC, increase Q to increase π When MR MC, decrease Q to increase π When MR = MC=price, π is maximized COMPETITIVE MARKET Ø Shutdown is a short-run decision that a firm does not Total revenue (TR) = P x Q produce anything during a specific period of time because Average revenue (AR) =TR/Q=P of current market condition. Shut down if P minimum AVC Marginal Revenue (MR) =∆TR/ ∆Q Exit is a long-run decision of a firm to leave the market. Exit if P minimum ATC MONOPOLY MARKET l A monopoly firm is the sole seller in its market. Monopolies arise due to barriers to entry, including: government-granted monopolies, the control of a key resource, or economies of scale over the entire range of output. l A monopoly firm faces a downward-sloping demand curve for its product. As a result, it must reduce price to sell a larger quantity, which causes marginal revenue to fall below price. F1 l Monopoly firms maximize profits by producing the quantity where marginal revenue equals marginal cost. But since marginal revenue is less than price, the monopoly price will be greater than marginal cost, leading to a deadweight loss. F2 Monopoly firms (and others with market power) try to raise their profits by charging higher prices to consumers with higher willingness to pay. This practice is called price discrimination. It can increase the monopolist’s profits. And it can reduce deadweight loss Ø In perfect price discrimination, the monopolist produces the efficient quantity and charges each buyer a price which is equal to his WTP. The monopolist captures all consumer surplus, which makes profit increases. There’s no dead weight loss. Ø Governments respond to the problem of monopoly in four different ways: making monopolized industries more competitive (competition laws); regulating the behavior of monopolies (regulating price); turning some private monopolies into public enterprises; doing nothing at all. IMPERFECT MARKET Ø Oligopoly : only a few sellers offer similar or identical products. Monopolistic competition: many firms sell similar but not identical products. Ø Key feature of oligopoly is a tension between cooperation and self-interest. l Collusion: an agreement among firms in a market about quantities to produce or prices to charge. Best off co-operating with each other and acting like a monopoly: produce less quantity and higher price. Cartel: a group of firms acting in unison. Oligopolists can maximize profits if they form a cartel and act like a monopolist. l Yet, each firm has incentive to renege on the agreement and thus self-interest leads each oligopolist to a higher quantity and lower price than under the monopoly outcome. Ø A Nash equilibrium , a non-cooperative equilibrium, is an equilibrium reached by firms when they calculate their own profits separately without co-operating with each other. Applying this, when firms in an oligopoly individually choose production to maximize profit, they may produce a quantity of output greater the monopoly output and less than the competitive level of output. Thus, the price would be between the competitive price and the monopoly price. Ø A “strategy” is a decision or decision-plan chosen by a player, which takes into account the likely reactions of other players. Dominant strategy: a strategy that is “best” for a player in a game regardless of the strategies chosen by the other players. Prisoners’ dilemma: a “game” between two captured criminals that illustrates why cooperation is difficult even when it is mutually beneficial. The prisoners’ dilemma shows that self-interest can prevent people from cooperating, even when cooperation is in their mutual interest. Ø Marginal product of labor MPL= △ Q/ △ L Value of the marginal product VMPL= P x MPL MC = W/MPL =∆TC/ ∆Q = P Ø Changes in the output price (P); Technological change (MPL); The supply of other factors (MPL) --- Shift the Labor Demand Curve Ø The sum of individual labor supply curves; changes in tastes or attitudes regarding the labor–leisure trade-off; opportunities for workers in other labor markets; immigration – shift supply curve Ø GDP is the market value of all final goods and services produced within a country in a given period of time. It measures the total income generated in the production of output and the total expenditure on the economy’s output. ---Expenditure(=output), income and production approaches. l GDP(Y) =Consumption (C)+Investment (I)+Government Purchases (G)+Net Exports (NX=EX-MX) l Nominal GDP is measured using the current prices, not adjusted for inflation. Real GDP is measured using constant prices from the base year, adjusted for inflation. l GDP deflator = 100 x nominal GDP/ real GDP ---measure price level l GNP : the total market value of all final goods and services produced by permanent residents of a nation within a given period of time. GNP=GDP + NFIA Net Factor Income from Abroad) NFIA=Income receipts from rest of world - income payments to rest of world l Limitation of GDP: many things that contribute to economic wellbeing are not included in GDP. (The value of leisure and a clean environment); GDP also does not take into account of the depletion of non-renewable resources, or the destruction of the environment in the process of production. l CPI in any years = 100 x cost of basket in current year / cob in base year Consumer Price Index is a weighted average price of a representative basket of goods and services. n Inflation rate = / CPI last year l Problems with CPI: Introduction of new goods; Substitution bias; unmeasured quality changes. Thus, the CPI overstates increases in the cost of living. n Real interest rate=nominal interest rate –inflation rate. Ø Productivity= Y(real GDP)/ L(quantity of labor employed) l The ability to produce depends on the productivity: the average amount of goods and services per unit of labor input. l The production function describes the relationship between the quantity of inputs and the quantity of output. Y = A F(L, K, H, N). To examine output per unit of labour we could set x = 1/L and we get: Y/L=A F(1,K/L,H/L,N/L). Productivity (Y/L) depends on physical capital per worker (K/L), human capital per worker (H/L) and natural resources per worker (N/L), as well as the state of technology, (A). l in theory , public policy can affect long-run growth in productivity K: boosting productivity by increasing K, which requires increasing investment (I) and redcing consumption goods (C)= increasing saving. But this faster growth is temporary, due to diminishing returns to capital: As K rises, the extra output from an additional unit of K falls. To raise K/L and hence productivity, wages, and living standards, the government can also encourage – foreign direct investment – foreign portfolio investment H: Government increases productivity by promoting education–investment in human capital. Ø Close economy loanable funds market S- national saving D- investment l S = (Y – T- C) +(T- G)= private saving + public saving l If a tax law encourages greater saving --lower real interest rates and greater investment. S shifts R l If a tax law encourages greater investment -- higher real interest rates and greater saving D shifts R l A budget deficit (T-G 0) – shifts the supply curve to the left ; budget surplus (T-G 0) (Right) Ø Natural Unemployment : refers to the amount of unemployment that an economy ‘normally’ experiences. √ Cyclical unemployment: the year-to-year fluctuations that are closely related to the ups and downs of economic activities. l Three types of unemployment: frictional unemployment (people are temporarily unemployed while looking for a new job); structural unemployment (skill mismatch); unemployment due to the persistent lack of jobs (wage rates are set too high). l Unemployment occurs when wage is kept above equilibrium (fig in P4). 3 reasons: The minimum wage may exceed the equilibrium wage for the least skilled workers, causing unemployment; Unions exert their market power to negotiate higher wages for workers and therefore the typical union worker earns higher wages and gets more benefits than a nonunion worker for the same type of work; the theory of efficiency wages: Firms voluntarily pay above-equilibrium wages to boost worker productivity. l Unemployment rate = Number of unemployed / labor force (15+ exclude not in labor force) x100% l Participation rate = labor force / adult population x 100% Ø Money is the stock of assets in the economy that are used to make transactions, such as buying goods and services. 3 functions : Medium of exchange; Unit of account; Store of value l The primary way in which the Reserve Bank of Australia changes the money supply is through open-market operations, which involves the RBA purchasing or selling Australian government securities. l The quantity theory is a good explanation of the long run behavior of inflation. Prices rise when the government prints too much money. Value of money: 1/P = the value of $1 . Inflation drives up prices and drives down the value of money. l Money Supply- Demand Diagram MS: In real world, money supply is determined by the central bank, the banking system, and consumers. HERE, we assume the central bank can precisely control MS and set it at some fixed amount. MD: It depends on P: An increase in P reduces the value of money, so more money is required to buy goods and services and MD increases, other things (real income, interest rate, availability of ATMs). -- Changes in i do not affect MS, which is fixed by the RBA. A fall in i increases MD. Ø Classical dichotomy -- describe the economy in the long run Nominal variables are measured in monetary units. (measure in $) Real variables are measured in physical units. (measure in output) l A relative price is the price of one good relative to (divided by) another l Real wage = nominal wage / price level = W/P = X units output per hour Ø Monetary neutrality: c lassical economists suggested that monetary developments affect nominal variables but not real variables. If MS increases, all nominal variables, including prices, will increase. All real variables, including relative price, will remain unchanged. --- describe the economy in the long run Ø Velocity of money: V= P.Y / M --- Y is Nominal GDP, quantity of output; M is quantity of money; P.Y is nominal value of output. l Quantity Equation: M.V=P.Y It shows that an increase in M must be reflected in one of the other three variables: P rises or Y rises or V falls. As V is stable and Y is not affected by change in M (money is neutral), P changes by same percentage as M. Ø Inflation Tax: when the government raises revenue by printing money, this is levy an inflation tax. l The Fisher equation: i = r + π Nominal interest rate=Real interest rate+ Inflation rate l Fisher effect : in the long run, an increase in π causes an equal increase in i. l Expectation Inflation ---affects nominal interest rate, wage and price ---does not affect real interest rate and real wage l The costs of inflation: Shoeleather costs, Menu costs, Misallocation of resources from relative-price variability, Confusion inconvenience, Tax distortions and Arbitrary redistributions of wealth l π e = expected inflation rate i – π e = ex ante real interest rate Open Economy Ø Net exports (NX) are the value of exports minus the value of imports. (trade balance) A trade deficit means exportsimports A trade surplus means that exportsimports. Ø NFI measures the imbalance in a country’s trade in assets: When NFI 0, “capital outflow”. Domestic purchases of foreign assets exceed foreign purchases of domestic assets. Ø The current account measures an imbalance between a country’s exports and its imports as well as the flow of income and flow of transfers. CAB = NX + NY + NT Ø The capital account (NFI) measures the imbalance between the amount of foreign assets bought by domestic residents and the mount of domestic assets bought by foreigners. NFI= CAB Ø GNDY: Gross National Disposable Income: an economy’s total income that can be used for consumption and saving. Close Economy: GNDY =GDP=Y S=Y-C-G Open Economy: G NDY=Y+NY+NT S = I + CAB = I + NFI Ø Appreciation (or “strengthening”): an increase in the value of a currency as measured by the amount of foreign currency it can buy. Depreciation (or “weakening”) --- decrease = domestic price level / = P/ P* foreign price level If the real exchange rate appreciates, domestic goods become more expensive relative to foreign goods. Ø Purchasing-power parity (PPP) asserts that a unit of any given currency should be able to buy the same quantity of goods in all countries. • This theory is based on the law of one price: the notion that a good should sell for the same price in all markets Ø In loanable funds market, S depends positively on the real interest rate -- r. Because private saving depends on r. Government saving is assumed not to depend on r. I depends negatively on r l When a domestic resident buys imported goods, the quantity of dollars demanded decreases. The increase in imports reduces NX, which we think of as the demand for dollars. So, NX is really the net demand for dollar. l When a foreigner buys a domestic asset, the quantity of dollars supplied falls.The transaction reduces NFI, which we think of as the supply of dollars. Ø Government budget deficits---reduces national saving, which shifts the supply curve for loanable funds to the left, which raises the interest rates. Higher interest rates reduce NFI. A decrease in NFI reduces the supply of dollars. This drives up the real exchange rate and therefore it increases trade deficit. Ø Three Facts: Short-run fluctuations are unpredictable and irregular. Most quantities move together. As output falls, unemployment rises. Ø Classical economic model, real output is determined in the production side, depending on the supplies of production inputs and the available technology. In the long run, monetary changes eventually affect prices and other nominal variables but do not affect real GDP, unemployment, or other real variables. In the short run, changes in nominal variables can affect real variables, and most real and nominal variables are intertwined. Ø AD-AS model l Output of goods and services as measured by real GDP. The aggregate price level, as measured by GDP deflator or CPI level. l AD downward reason: The AD curve shows the quantity of all gs demanded in the economy at any given price level. Suppose P rises, applying the wealth effect, the money balances people hold buy fewer goods and services, so real wealth is lower. People feel poorer and therefore C falls. Applying the interest-rate effect, buying goods services requires more dollars, so people sell bonds or other assets. This drives up interest rates (R). I, which depends negatively on R, falls. Applying the exchange-rate effect, domestic interest rates rise which attracts more foreign investment desire more domestic bonds, and this leads to a reduction in supply of dollars in the foreign exchange market. The real exchange rate appreciates. Exports are more expensive to people abroad and imports are cheaper to domestic residents. Then NX falls. l The natural rate of output (Y1) is the amount of output the economy produces when unemployment is at its natural rate. Why vertical: Y1 determined by the economy’s stocks of labor, capital, and natural resources, and on the level of technology. An increase in P does not affect any of these, so it does not affect Y1. l Consumption; Investment ; government purchases; net exports – shifts the AD curve l Changes in L or natural rate of unemployment (Immigration); Changes in K or H (Past investment in factories and equipment; More people get college degrees); Changes in natural resources (Discovery of new mineral deposits); Changes in technology (Productivity improvements). – Shift LRAS l Everything that shifts LRAS shifts SRAS, too. Also, changes in PE shift SRAS l some type of market imperfection – result: Output deviates from its natural rate when the actual price level deviates from the price level people expected. l Sticky Wage Theory: nominal wages are sticky in the short run, they adjust sluggishly. – Due to labor contracts, social norms. Firms and workers set the nominal wage in advance based on PE, the price level they expect to prevail. If P PE, revenue is higher, but labor cost not. Production is more profitable, so firms increase output and employment. Hence, higher P causes higher Y, so the SRAS curve slopes upward. l Sticky Price theory: Many prices are sticky in the short run. – Due to menu costs, the costs of adjusting prices. Firms set prices in advance based on PE. Suppose RBA increases the money supply unexpectedly. In the long run, P will rise. In the short run, firms without menu costs can raise their prices immediately. Meanwhile, their prices are relatively low, which increases demand for their products, so they increase output and employment. Hence, higher P is associated with higher Y, so the SRAS curve slopes upward. l The misperceptions theory: Firms may confuse changes in P with changes in the relative price of the products they sell. If P rises above PE, a firm sees its price rise before realizing all prices are rising. The firm may increase output and employment. So, an increase in P can cause an increase in Y, making the SRAS curve upward-sloping. Ø Stock market crash , AD first shifts left , PY lower and unemp. Higher. Over time, PE falls, SRAS shifts right until LRAS eq’m back to A. Y and unemp. return initial levels. Ø Oil prices rise , increases costs which shifts SRAS to left ,P higher Y lower, unemp. higher. From A to D, stagflation, a period of falling output and rising prices. If policemaker does nothing, Pe and wage will decrease and SRAS shifts right back to A. IF fiscal or monetary policy are made, AD shifts right, Y back to Y1 but P higher.
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zhangjinami 2013-2-8 19:00
大二之前我从来没有关注过经济学,那时候我的知识面十分的狭窄,对很多专业都不了解,对专业毕业之后从事什么工作也不清楚,我甚至都没有考虑过我毕业之后,能不能离开我所在的城市去外地工作,我的整个视野都很狭窄,我想这也是三流院校的一个缺点,老师从来不会给我们开一些讲座课,老师的视野也很局限,甚至有些老师很鄙视我们,因为他们认为我们都是不聪明的学生。 我大二的时候看来一些经济学的书,财务方面的书,知道了还有经济学家,知道了还有注册会计师这个职业。 回来说一说什么是经济学 我理解经济学就是能够把资源进行合理配置,带来好处的一门学问,经济学家都是打着领带向郎咸平一样到处做演讲,宣传研究的经济理论,帮助企业去面对困难,帮助 ZF制定合理政策的。 经济学分为宏微观。计量经济学。
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hpplzj 2013-1-28 11:28
平新乔《微观经济学十八讲》及其课后习题讨论 https://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthreadtid=2621fromuid=2566235 平新乔-微观经济学十八讲,教材和答案,PDF格式 https://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthreadtid=825069fromuid=2566235 最新完整版_平新乔微观经济学18讲彩色答案 https://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthreadtid=799137fromuid=2566235 注会 http://blog.sina.com.cn/s/blog_610379380101a7ax.html 经济学人 https://bbs.pinggu.org/thread-2182537-1-1.html 注会 https://bbs.pinggu.org/thread-2203232-1-1.html
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rucgxw 2012-8-26 10:59
一位北大CCER研究生的经济学、金融学学习感悟 https://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthreadtid=1557111fromuid=3319622
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分享 PMP和经济学
rucgxw 2012-8-24 13:37
我非常欣赏PMP官方教材对项目管理的概括,归纳,总结能力。 她将项目管理这个很难一下子说明白的事情分门别类,进而架构成一个完善的知识体系。 我们可以借鉴PMP,将经济学科利用类似的方式进行归纳,总结,最终来帮助我们很好的学习和应用经济学。
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