CPA各科目特点分析及复习建议

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一、会计科目特点 　　1、注会基础性科目。注会是高楼，会计是基础，因为不管是会计还是审计工作都是围绕企业会计工作展开的，因此会计有如注会的门户一样，战略地位极为重要。从知识体系上分析，学习好会计能够有效地促进审计、财管的学习，大家都知道会计、审计、财管是注会的三大高山，首先需要爬的就是会计。只有拿下了会计才等于注会学习的真正开始，所有有的人说拿下了会计就等于占据了注会的半壁江山，其重要意义不亚于对日战争的百团大战。
　　2、注会理解性科目。会计学习，理解一点：理解。总在说理解，但是大家贯彻的并不是很好，一方面和学习态度有关系，另外是跟学习意识有关系。徐经长老师在讲解金融资产的时候就强调了企业持有意图和防止上市公司操纵利润等基本判断原则。所谓的持有意图其实就是资产的性质，而防止上市公司操纵利润则是对于影响损益资产的考虑。比如交易性金融资产，顾名思义突出的是“交易”二字，既然是交易那么企业买过来意图是什么？意图就是短期交易，所以影响当期损益就是其处理特点，这样资产名称和处理特点就对应了，不怕学不好。
　　3、注会发散性科目。会计的学习能够有效发散学习思维，影响到其他科目的学习，因为不管是审计还是财管都是围绕会计学科展开的，综合考试考什么？比如决定固定资产是融资还是购买计划，运用现金净流量法确定了融资项目，那么在会计上就要进行摊余成本计量，由于会计折旧和税法认定之间的差异，产生递延所得税处理，审计中发现会计上折旧方法错误需要调整报表，本质上还是在于会计的基本处理，同时从企业申请、审批、购进、安装等等各个过程涉及到企业内控与审计重点。在这个事项中又会涉及到合同签订、税费处理、经济法事项等等，相当于注会各个科目都是有一定联系的，通过思考一个完整的企业交易业务就可以将注会几个科目串联起来，也能突出实务操作的处理，对会计人的能力提出了更高的要求。科目是活学活用的，经常发散一下更有利于对注册会计师知识体系的理解。业务处理中又存在着风险，风险管理也是将来企业需要重点关注的饿方向，这也是注会改革突出的一点，未来注会的发展还是大有可为的。
　　二、报考的建议
　　1、报考一门：会计。只报考一门建议从会计开始，从此开始注会的学习旅程，注意打好基础，不要只为了60分通过，考虑到会计的重要意义，学习不好同样会影响到注会整体的学习。
　　2、报考两门：会计+税法/财管。税法的所得税学习对于会计的学习很重要；而会计的学习对财管的学习也很重要。不过财管和税法相比，税法更合适一些；另外有人建议“会计+审计”的报考，这里不做重点推荐，因为审计学习需要会计基础，而审计学习周期长很多，所以无形中这个组合时间学习会更长，报考应慎重。
　　3、报考三门：会计+税法+财管。会计和税法的学习可以明显促进财管，所以财管不宜单独报考，要注意知识体系的内部联系。财管的学习上位于会计之后，学习周期不是很长。
　　4、报考四门：会计+税法+财管+风险管理。主要考虑的是难度问题，而且也是学习时机的问题。因为风险管理适合在财管之后学习，学习顺序上与税法可以并列，位于会计和财管之后，总体上不是太影响注会的整体安排。
　　5、报考五门：会计+税法+财管+风险管理+经济法。经济法的特点是适合考前三个月左右开始学习，所以增加经济法并不会影响大局。学习安排上风险管理可以安排在经济法之前，也可以并列学习。
　　三、会计学习方法建议
　　1、基础学习阶段：看教材+基础班/强化班课件+答疑精华班！做题以客观题为主，数量不再多，在于及时有效。教材多看，保证进度，一天三个小时计算，一个月时间搞定第一遍学习，不要指望第一遍全部看懂、听懂！进度最重要！
　　2、强化提高阶段：相关章节一起看+习题班课件+专题讲解班。做题以主观题为主，少涉及跨章节综合题，注意循序渐进。注重前后联系，找到教材中的公允价值、摊余成本、递延所得税等整套业务流程主线，串联起全部章节内容。这个时候课件要为自己服务，专题讲解班的思路值得参考。
　　3、考前冲刺阶段：模拟题+冲刺班课件+应试技巧班+模考点评班。这个时候更要注意相关知识的学习，相互联系的章节主动去串联，比如存货可以和收入、非货币性资产交换、债务重组、日后事项、会计差错等结合，通过一道例题就可以掌握各个章节的主要考点。多做模拟题了解自己的不足，针对问题解决问题。
　　4、学习顺序安排：学习上会计适合在其他科目之前学习，之前应该看看税法的所得税章节。所以会计的基本特点就是：报考排在最前，学习放在首位！
《审计》科目的特点

　　审计学我国形成时间不长，并且我国《审计》教材的编写借鉴了很多西方教材的内容，直译内容占了较大比重，所以有些语言表达不太符合汉语习惯，也不符合我们的思维习惯。学审计很累，累就累在咬文嚼字上。这一点与学习法律知识类似，其实大多时候我们是在玩文字游戏，要仔细揣摩、分析其中的意思才会真正理解。
　　另外，教材内容的所讲解只注重了各知识点的介绍，缺乏对审计的整个工作程序的系统阐述。又由于《审计》科目的理论性和操作性都很强，理论为实务操作提供了方向性的指导。故而在实际运用过程中，很多地方都需要注册会计师进行专业、合理、准确地判断。对于《审计》一科问题的解答在其内容和方法上都具有不确定性和多样性的特点，而考生大都没有从事审计工作的执业经验或是对审计缺乏一定的敏感性，所以容易致使绝大多数的考生盲目进行机械式的学习，答题过程中漫无目的，很难准确分析得到题目的中心要点。
　　由于以上多方面原因，导致了众多考生朋友感觉《审计》一科难度很大。不过，只要在脑海中建立起清晰的知识体系框架，那样就会感觉轻松许多了。
　　复习建议

　　1、熟悉教材
　　审计的专业判断内容比较多，但是应当说大部分的内容考题的答案都可以在书上找着，其他的部分需要一些发挥，教材找不着，所以一定要熟悉教材。要把教材真正弄懂弄通，才会有助于阅读资料，准确理解、分析问题，千万不要死记硬背，效果往往不会很好的。
　　2、最好结合《会计》进行学习
　　对于《审计》科目的敏感性是极少数人才拥有的，所以扎实的会计基本功我们一般人学习《审计》所应该必备的。在复习《审计》过程中要掌握题目中涉及的企业会计准则相关知识，要能判断、说明被审计单位的会计处理是否正确，简单的会计调整分录应当熟悉。只有如此把审计与会计相关知识结合起来共同学习、融会贯通，才能真正学会审计。
　　3、抓住当年的重点、难点
　　在复习过程中，对重点内容要多看、多做练习，力求熟练掌握教材的重点内容。难点内容往往是复习备考过程中的绊脚石，所以要认真阅读教材相关的内容，理解教材中的问题处理思路。同时，对准则内容、财务报表审计实务内容反复阅读、体会，客观题主要集中在前面章节的审计理论部分，主观题主要集中在后面章节的审计实务部分。
　　4、多听、多思、勤练
　　审计是一个实务性较强的课程，特别是财务报表审计实务内容丰富。在把握基本内容的基础上，要求能够熟练运用审计理论结合会计实务，并要有综合和分析能力。因此，在通读教材的前提下，应多做一些练习题，把审计案例中的审计思路其来龙去脉弄懂，并能熟练、灵活运用于不同公司的财务报表审计实务中，在做题的过程中善于总结和归纳。
　　5、重视历年考题
　　研究历年考题的命题模式与解答思路是审计应试中的“必要程序”，无论是对考试时间的把握，还是出题的思路，诸多方面都会让你更加贴近考试。
　　报考建议
　　会计、审计和税法：主要考虑到会计和审计的联系以及会计与税法的联系，但是难度较高；建议保证会计和税法通过，审计做好第二年通过的打算。
　　会计、财管和风险管理：主要考虑到财管和风险管理难度要低，而且联系紧密，且会计能为财管打基础；优先保证会计和财管的通过。
　　会计、财管和税法：主要考虑到财管能够提前学习，会计和税法联系紧密，且能共同促进财管的学习；优先保证会计和税法通过。
　　会计、税法和经济法：主要考虑到难度问题，难度比较偏低，会计和税法联系紧密，经济法难度也不大；优先保证会计和税法通过。

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一、税法考试的特点

　　单从学习上来说，税法相对于CPA其他五门来说，既要记忆理解相关法条，又要结合运用计算，不像经济法偏重记忆，财管偏重运算。从考试命题的趋势来说，新制度考试侧重全面考核、重点突出、综合运用的难度较以往有所降低。旧制度考试时代，税法考试往往运算量很大，导致考试时间不够用。新制度时代尽管难度有所降低，但税法考试题量仍然不少，相当考验考生做题的熟练程度。

　　二、学习方法建议

　　针对税法考试的特点，税法的学习应该从两方面着手。

　　整体上，精读教材，全面把握，突出重点。所谓精读教材，即税法不提倡先泛泛通读一遍教材预习，而是一章一章的详细学习每个税种。全面把握、突出重点，则是根据税法科目内容的特点，纵观全书，把学习的中心放在增、消、营、个人、所得税等几个主要的税种上，通常这几个税种在考试中占分值较多。

　　细节上，做大量习题，税法必须要做大量的练习题目，光靠记忆和理解是远远不行的，通过做题掌握教材中的重点内容，总结考试的重点和规律，发现自身的薄弱环节，从而提高考试成绩。我们做题一定要做典型和含金量高的题目，如梦想成真，但是资料不是越多越好，多了反而不利于学习，建议根据自身情况选择应试指南或者经典题解任意一本辅导书即可。再就是坚持，鉴于CPA考试难度大，没有坚持是绝对不行的，贵在坚持！

　　三、报考和搭配建议

　　最佳搭配：税法+会计+经济法

　　理由：会计和税法知识互补，经济法难度不大。

　　时间问题（每门至少保证200小时学习时间）：

　　时间充足——税法+会计+经济法，或者再加其他科目

　　时间一般充足——税法+会计

　　时间不多——税法＋经济法

　　税法科目适合报考人群：企业工作者或准工作者（注：税法、会计、财管、风险四门适合企业工作方向；审计和会计组合适合事务所工作方向）

　一、经济法考试的特点

　　经济法是CPA老牌科目中最简单的一门科目。大部分应当记忆的内容都需要“死记硬背”，知识点较多，需要背记的内容也很繁多。

　　二、学习方法建议

　　前面说过，经济法最简单，因此，经济法也是最不受考生重视的科目。这其实是一个误区，经济法简单只是'相对的'，看每年的通过率就知道了，经济法并不比其他科目通过率高多少，再加上科目简单报考基数大的因素，经济法和其他科目几乎处于平等的地位了。感觉简单是好事，但不重视是不对的。

　　学习经济法注重在理解法理的基础上加强记忆，没有理解就死记硬背，这样的方法很浪费学习时间。另外，学习时要注意关键词的记忆，如数字、时间、比例等。

　　三、报考和搭配建议

　　报考搭配上，经济法像'买一赠一'中的赠品一样，适合与任意科目搭配，搭配选择很自由，可以说是CPA科目报考中的调节科目。

《公司战略与风险管理》这门课程，涉及到的知识体系涵盖经济学、管理学、企业战略管理、市场营销、运营管理、财务管理、会计、金融、风险管理、公司治理等多学科的知识体系，对考生的知识体系全面性要求较高。这就要求我们应适当增加相关课外材料阅读，例如一些财经类的报纸或网站，做到理论联系实践，帮助提高理解力和分析能力。

　　这门课的主要特点：

　　第一，内容全面。以强化公司层面的管理为切入点，内容涉及公司战略和风险管理的基本概念、基本原理、基本方法等内容。

　　第二，联系实际。在阐述公司战略与风险管理的基本内容的基础上，较详细的介绍了公司战略的整体实施过程和财务战略的相关内容，以及风险管理的实务及具体内容。

　　第三，与管理学知识紧密结合。本课程的理论基点是企业管理学的基本原理。

　　建议大家把教材分成两部分来学习。第一部分就是前六章关于战略的内容，按照环境分析、战略制定、战略实施、战略控制的顺序来掌握。后面几章按照内部控制、风险管理、具体风险的分析来掌握。网校名师杭建平老师2010年的课件大家可以听一下。

　　关于报考科目的搭配：

　　注会六科中,经济法与税法的难度相对小些,然后是财管和风险管理,最难的是会计与审计.

　　学员可以先按上述三个组合选择其中之一来考，如果想考三科，那可以将税法分配到会计与审计中，将经济法分配到财管和风险管理中；大家可以安排从难到易，也可以从易到难，均是可以的。不管难与易，只要跟着网校老师好好努力，多做练习，就有机会拿下。

　　关于这门课学习的建议：

　　1. 要相信教材。认真阅读教材，一定要从整体上把握课程的框架结构，并在此基础上学习各知识点的内容；针对教材知识点牢固记忆，并通过做题体会针对同一知识点以不同形式出题的感觉。教材至少要读三遍。

　　2、要有明确的学习计划，要善于归纳整理。

　　3、在学习方法上，注重运用“记忆+理解”的学习方式，既不能投机取巧，也不能死板教条，要学会琢磨，学会触类旁通，学会举一反三，学会换位思考；

　　4、不能心存侥幸，只关注所谓的“重点”。

　　5、多做练习。我们经常讲，说十遍，不如做一遍记得牢，就是这个道理。

　　6、关于辅助学习材料和工具的选择：

　　推荐三本书：《企业战略管理理论与案例》第二版，杨锡怀，高等教育出版社。《企业战略管理》第二版，刘翼生，清华大学出版社。《企业战略管理》，徐二明，中国经济出版社。每天在网上浏览一些案例。比如可以在“MBA智库”或者“百度知道”上进行搜索。

财务管理是一门最容易打击意志薄弱者的自信心，最容易增强意志坚强者的成就感的课程。“打击弱者的自信心”，是指这门课程有大量的公式，尤其是有个别非常复杂的公式，似乎给人一种“除非数学基础良好、否则难以通过”的错觉，一些考生信心十足的准备参加考试，但一看到大量繁琐的公式，顿时“大惊失色”、“信心全无”。“增强意志坚强者的成就感”，是指这门课程一旦以顽强的意志克服某些难点之后，很容易拿到高分，以至于迸发出一股“豪气”——“财务管理我都过了，还有什么我不能通过的”（注意，这是一种可以长久给你带来收益的无形资产）。然而财务管理究竟该怎样学？

　　首先，我们要了解这门课的特点，做到“知己知彼、百战不胜”

　　众所周知，这门课涉及的计算题目比较多。对于计算型知识点和公式，要注重理解分析，不要以为死记住公式就能够考试。只有理解了才能够灵活运用。有的同学习惯做很多题目，而不认真的学习教材，这种方法不可取。考试是针对教材的知识点出题的，一个知识点可能会从不同的角度出题，你做会了一个题目，也许只是解决了这个知识点的一个角度，考试的时候可能是出的这个知识点的另外一个角度，结果你还是不会做。所以大家应该认真掌握教材的知识点。

　　同时，我们要对财务管理这门课的总体的结构框架以及重难点章节要做到心中有数。这门课需要掌握的重点内容如下：（一）、注意部分章节内容的关联性，这也是难点。2009年新制度教材的第3章资金时间价值与风险分析、4章项目投资、10章企业价值评估以及第5章的第1节、第7章的第1节、第8章中的租赁的主要计算型知识点基本上是一个共同的理论基础，就是资金时间价值、风险分析灵活运用到不同的决策环节中去，所以务必掌握好资金时间价值和风险分析的内容。这些内容应该占到了考试分值的40%左右。另外新制度的第五章的第3-4节也很重要。新制度“第7章资本成本与资本结构”的第3节MM理论也是重难点。（二）、容易掌握的计算型考点的主要内容（占到25%以上分值）：（针对2009年新制度教材来说的）财务分析（第2章）、运营资本管理的现金、应收账款和存货决策（第6章）、资本成本和资本结构的杠杆原（第7章第3节除外）、股利分配（第9章）、产品成本计算（第12章）、成本控制（第13章）、 本量利分析（第14章、多短期经营决策）、全面预算（第15章）责任会计（第16章）等。

　　其次，我们要掌握学习方法和技巧，并付出努力，认真学习

　　首先，要制订科学合理的学习计划，把握重点，提纲挈领，融会贯通；其次，不要脱离教材，全面研读指定的教材，把常用的、重要的公式作为学习重点；关注新增和修改内容；第三，要具备有关基础知识，特别是会计知识；（建议考完会计科目以后，再考财务管理更好）第四，切忌死记硬背，财务管理涉及的公式很多，如果单纯记忆而不理解的话，是很难灵活应用的，所以要加强习题练习，可以参考网校编写的梦想成真系列丛书之《应试指南》和《经典题解》。通过做题和总结加强理解。第五，以例题为基准，不纠缠偏题怪题。要好好研究历年考题的出题思路以及答题技巧。

　　最后，我们要合理选择辅导班次，选择适合自己的名师，达到事半功倍的效果

　　学员遍布全国各地，基础层次均不同。为了满足不同学员对学习的要求，开设了基础班、强化班、习题班、串讲班、专题讲解班、答疑精华班、应试技巧班、模考点评班、语音串讲班。如此众多的班次，让很多学员有点弄不清楚，不知道选择什么班次好。针对这个问题，老师建议：首次学习的同学，以听一个老师讲解的基础班、习题班、串讲班为一个完整的体系来学习，老师在讲解这几个班级的时候是作为一个整体来设计课程内容的。如果学习这个体系的过程中，遇到了部分地方理解不够，可以听一下对应内容的专题讲解班、或者强化班中的内容，来解决相应的问题。在考前了，如果对考试技巧仍然绝的掌握不够的话，可以听听应试技巧班、模考点评班。也就是说第一次参加学习的学员以基础班、习题班、串讲班为主，如果是参加过考试有基础的学员可以选择强化班、习题班、串讲班为主；以其他班次为辅。点击进入网校辅导》》


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