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西南大学大三学生徐飞的寒假生活，主要是在殡仪馆协助管理财务。这是他人生规划中未设想过的履历。
“这是一次特殊的实习，虽有坎坷，也是一种特别的收获。”回忆起近20天的职业实践，徐飞说。
将徐飞和这个岗位联系起来的，是重庆正在展开的大学生“学工、学农、学军”的社会大实践。
在重庆市委书记薄熙来倡导下，重庆市委、市**从2010年下半年起联手推动全市大学生社会实践活动。这项活动规定在渝75万大学生就读期间要种100棵树，带薪实习1个月，到农村与农民同吃、同住、同劳动1个月，到企业一线做工1个月，开展学军1个月，撰写1篇有价值的社会调研报告，从而“促进大学生了解国情市情民情，增强与工农大众的感情，培养又红又专的社会主义事业建设者和接班人”。
重庆不只一次因大规模推行意识形态色彩浓厚的活动而受到各方关注和争议。
不过，重庆大学一位不愿具名的学者认为，重庆正在尝试建一种**与企业、社会共承担培育人才的体制，同时他也指出，这项以公权力主导的活动，尤要注意与个体意志取得平衡。
学工学农
她想起这次农村之行，印象最深的是在寒冷的冬夜，农家主人翻箱倒柜给她们找被子。
重庆众多大学生，正在经历与以往不同的社会实践。
今年寒假期间，西南大学共获得550个由**机关、企业事业单位提供的带薪实习名额，实习期按40元每天计酬。
公共管理学院的徐飞被选中参加了这个活动。徐飞的志愿是民政局，他对机关实习生活充满了向往。但后来，他和另一位同学被分派到民政局下属一家殡仪馆。
这使徐飞一开始就有挫折感，“一开始就想打退堂鼓，最后考虑到会损害学校学院的颜面，才坚持去了。”徐飞说。
徐飞实习岗位主要在财务科，整理财务文件，核对会计报表，编制银行余额调节表，这是他专业所长，他因轻松完成受到夸奖。之后他还被安排在业务部，因不断看到生离死别的场景，觉得很感伤。
徐飞回忆这次特殊的实习时说，他学到很多，如何处理人际关系，如何对待生命，尤其要学会放低心态进入社会。
徐飞的同学，毛王芳则和学校20多位学生干部在寒假期间走入北碚区歇马镇的农村，与村民同吃同住同劳动。她和六个女生同住一个农户家，晚上挤一张床。
“以前也参加过‘三下乡’活动，往往是看一下就走，现在要住下来，感觉还是不同。”毛王芳说。
冬季农村没有太多农活，她们帮着做饭，话家长，辅导村里留守儿童的功课，5天时间都这样度过。她想起这次农村之行，印象最深的，是在寒冷的冬夜，农家主人翻箱倒柜给她们找被子。
更多大学生进入工厂企业。重庆市国资委干部管理处副处长刘荣茂称，国资委下属企业集团去年暑期提供了4700个带薪岗位，今年寒假则有3000个。
国有企业对大学生的实习非常支持。刘荣茂说，“在水务集团，有个实习生不慎将污水处理数据弄丢了。师傅没有责怪他，而是和他一起加班加点恢复，让这个学生感受颇多。”
重庆特色
每个活动都有相应的市级牵头单位，各区县由党委副书记负责分管大学生社会实践工作。
重庆推出这项活动始于去年下半年。
活动的倡导者薄熙来认为，要使我们的事业后继有人，就必须培养更多合格建设者和可靠接班人，教育的根本任务是培养人，抓教育就是抓接班人。
重庆教委副主任赵为粮在活动发起的新闻发布会上表示，重庆的大学生实践活动，是对大学生社会实践和职业技能环节的培训，是学与思、知与行的有机结合，并对其作出制度性的安排，也是重庆特色的人才培养模式改革的一种积极探索。
2010年9月及12月，重庆市委、市**连发两文促进此事，由于规模大，整个运作牵动了重庆各个市级、基层的行政机构。
按照文件，每个活动，都有相应的市级牵头单位，同时各区县由党委副书记负责分管大学生社会实践工作，并明确1名党委办公室副主任专门负责有关组织协调工作。
如植树这一项，要求全市54所高校在25个区县建64片大学林，共2.5万亩。
涪陵区委副秘书长、研究室主任王平称，涪陵区对接市级9所大学生及辖区2所大学的社会实践，这些大学计划将在当地造林5000亩。操作流程为学校组织大学生植树，区里负责落实地块、树种、劳动工具及指导师傅，并负责日后的管护。
这使区县必须有专门的班子来主导此事。
而带薪实习也是一个大工程。据统计，仅今年寒假开展的大学生带薪实习，市教委及**有关部门组织了一万名大学生实习，就涉及了41个区县、86个市直机关部门、30家国有集团和29家民营企业共2871家单位企业。
这个规划还将扩大。根据文件规定，要求各级党委、**每年为大学生提供3万个以上的实习岗位。
国资委是这项任务的主要承担者。按照文件规定，它每年要提供一万个带薪岗位。而工商联所属民营企业，被布置的相应任务是每年提供2000个岗位。
据了解，带薪实习的经费由所在企业支付。其它费用由市级财政和区县财政承担。九龙坡区区委办公室副主任徐金威表示，今年全区为大学生社会实践财政预算1500多万，其中植树就将支出1000多万。
“我们高度重视这件事。”徐金威说。
今年4月，学工也将进一步展开。国资委透露，将与市工商联等部门合作，打造近70个学工活动基地，为学生提供生产实践示范场所。
社会学校
这使得社会各方面，包括**机关及企事业单位都负担起培育人才的责任。
重庆这一举措受到高校一致的肯定，它解决了大学生实践资源不足的难题。
目前很多高校均有自己的社会实践体系，主要是高校教学部门主管的教学性社会实践，各院系根据专业情况开展的生产实习、教学实习、毕业实习等。重庆工商大学学生处处长华杰说，一般学校资源有限，实习多通过学生自己联系，渠道很少。
华杰认为，重庆的创新在于，以**的力量作保障，扩大了学生实践范围，而过去学生很难进**机关和国有大型企业实习。
工商大学去年暑假及今年寒假计有1000人参加了带薪实习。
华杰介绍，大学生很踊跃，全校有5000个同学申请，学校不得不择优进行了选择。
“他们不是为了挣钱，家里贫困，到外面打工还多一些，比如家教一小时就50元左右。他们很重视这个实习机会。” 华杰说，
毛王芳称，过去下乡，由团中央或市团委组织，多是学生会干部或一些骨干参加。全班40多人，这次班上有7个同学参加，大学四年几学期下来，每人几乎可轮到一次。
西南大学学生处副处长周翱认为，更为关键的是，这使社会各方面，包括**机关及企事业单位，都负担起培育人才的责任，而过去更多是高校。
王平认为，机关帮助大学生实践非常有意义。
王平1990年代在基层干过两年，他认为这对他人生非常重要，而现在大学生，看问题缺乏深度，对工作缺乏激情，对社会缺乏责任感，跟基层实践不够有一定关系。
王平说，到机关来实习的大学生，静下心来可以真切感受到基层**的治理结构、机关工作程序以及干部的职业道德和职业精神。
实践制度化
有关高校正在考虑制定考核办法，以激励学生参与实践，教委也在考虑出台有关管理办法。
在这种规模化的复杂运行中，一些问题也浮出水面。
徐飞尽管对实习很难忘，但他认为，学校所派的社会实践都是很基础的工作,也很简单,很难涉及到专业知识,含金量比较小。
他之前先后在重庆新东方市场部和重庆三立职业培训学校实习过，“这样的工作对于我个人更有挑战意义，我更喜欢之前自己找的实践工作。” 徐飞说。
有关学者指出，这是需要引起重视的问题，要考虑如何在**宏观主导与个体意志、意愿之间取得平衡，否则会出现高投入、低产出，浪费社会资源的情况。
重庆市工商联直属会员企业党委专职副书记赵安民称，今年寒假工商联安排了600个岗位，有的大学生很认真，坚持了四五十天，但也有个别干了一天，认为专业不对口，不合适或辛苦，就放弃了。
赵安民认为，这对企业会带来较大的影响。“大学生去一个岗位，他不熟悉操作，或者放弃了，会影响到生产活动秩序，尤其是流水线生产。”
赵安民认为，随着“学工”活动的开展，更大量的工作岗位提供出来，国有企业与民营企业会遇到同样的问题。
对此一位教委官员透露，有关高校正在考虑制定考核办法，比如将6个项目纳入相关学分制，以激励学生参与实践，而教委也在考虑出台有关管理办法，“原则仍是坚持学生自愿。”21世纪经济报道 吴红缨 李强 重庆报道
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