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一个只问立场、不问是非的环境。许多讨论中，对问题的是非曲直以及本来面目讨论甚少，更多地还是从某个立场出发，上升到人身攻击，有点像wenge。因此，想发几句牢骚，以疑问的形式。
1、抱怨社会、抱怨教育制度的人，是那些在学校里勤奋学习的人吗？是那些积极利用各种条件为自己充电、不断提高自己的人吗？还是那些混文凭，想利用文凭获取租金的人？
2、研究生能够拿高工资，是因为他们有这个研究生文凭，还是因为研究生更努力，学到了更多本领？据研究，文凭的信号功能在毕业生进入劳动力市场三年后衰减一半以上。我们凭什么就认定，研究生一定能够获得高薪，能够获得好的岗位？
3、在我们抱怨自己所处的学校不好的时候，我们有没有认识到，我们在睡觉，我们在闲逛，我们在虚度年华的时候，那些哈佛、耶鲁、清华北大的学生在努力学习？
4、在我们对董某进行讨伐的时候，我们有没有这个意识：“我不认同他的观点，但我尊重他说话的权利”？董某靠嘴谋生，说出这样的话正显示出来他的格局就这样了，当我们跟他较真的时候，我们的格局也跟他一样吗？不仅如此，很多人还挖人家的根，并上纲到他的工作单位。某个人在某个时刻偷窃了，说明这个人一直就是个小偷？他的单他的家人都是小偷？上纲上线，将打击面扩大化的习惯，我们是不是遗传了“诛九族”的基因，还是继承了wenge的传统？
更宽泛的问题：
5、被俘虏过的人就不能成为战斗英雄？
6、战斗英雄就不存在一丁点道德问题？
7、我们想一直造神下去，把大学和大学里的教授，理所当然地视作神堂和神像？
金无足赤，人无完人。人如此，教授如此，大学亦当如此，社会更是如此。

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关键词：劳动力市场 战斗英雄 本来面目 道德问题 清华北大 时代 立场

chenjianwei 发表于 2011-4-10 19:57
一个只问立场、不问是非的环境。许多讨论中，对问题的是非曲直以及本来面目讨论甚少，更多地还是从某个立场出发，上升到人身攻击，有点像wenge。因此，想发几句牢骚，以疑问的形式。
1、抱怨社会、抱怨教育制度的人，是那些在学校里勤奋学习的人吗？是那些积极利用各种条件为自己充电、不断提高自己的人吗？还是那些混文凭，想利用文凭获取租金的人？
2、研究生能够拿高工资，是因为他们有这个研究生文凭，还是因为研究生更努力，学到了更多本领？据研究，文凭的信号功能在毕业生进入劳动力市场三年后衰减一半以上。我们凭什么就认定，研究生一定能够获得高薪，能够获得好的岗位？
3、在我们抱怨自己所处的学校不好的时候，我们有没有认识到，我们在睡觉，我们在闲逛，我们在虚度年华的时候，那些哈佛、耶鲁、清华北大的学生在努力学习？
4、在我们对董某进行讨伐的时候，我们有没有这个意识：“我不认同他的观点，但我尊重他说话的权利”？董某靠嘴谋生，说出这样的话正显示出来他的格局就这样了，当我们跟他较真的时候，我们的格局也跟他一样吗？不仅如此，很多人还挖人家的根，并上纲到他的工作单位。某个人在某个时刻偷窃了，说明这个人一直就是个小偷？他的单他的家人都是小偷？上纲上线，将打击面扩大化的习惯，我们是不是遗传了“诛九族”的基因，还是继承了wenge的传统？
更宽泛的问题：
5、被俘虏过的人就不能成为战斗英雄？
6、战斗英雄就不存在一丁点道德问题？
7、我们想一直造神下去，把大学和大学里的教授，理所当然地视作神堂和神像？
金无足赤，人无完人。人如此，教授如此，大学亦当如此，社会更是如此。

wenge是啥意思捏？奉劝董教授的学生和粉丝，在读期间还是好好学习，别一心想着挣那4000万的昧良心钱，否则以后出来混也会像董教授一样惹人笑话。

2# Anonymous
文  革  ，
希望大家不要刻意地只问立场、不问是非，

你这也是一种立场