从收到稿件到最终采用，时隔五年以上。

从收到稿件到最终采用，时隔五年以上。

太漫长了。在中 国一切都等凉了！！！！

比较一下，这确实是个很值得思考的问题！！

短平快是ZF的主流，新闻联播播的都是这些东西，何况我们这些PM，你去搞长期？谁容你

确实,最关键的还是评价机制的问题

楼主根本就忽略了国内外考核机制的不同！
国外博士毕业后进高校从助教授做起，6年内发一篇好的论文就可以拿终身教职！
我们这里呢？很多高校只签2-3年，考核期短，有的***学校还要求2年内发8篇CSSCI！
就算你拿到了副教授，还是要面对2年一科研考核的压力，考核不达标，很可能让你转岗
这怎么可能不导致学者的短期行为？？？

此外，国内讲师升副教授，副教授升教授
也不单纯看你发论文，有没有拿省部级课题、国家课题都是硬指标
谁能一门心思只扑在几年内打造一篇精品论文上呢？
再加上青椒待遇实在太低了，30几岁无房无老婆的比比皆是
都想着赶紧评上副高，带硕士生，然后去拉横向课题赚钱，或出去四处做报告拿出场费……

在美国博士毕业后进大学教书
跟学校的offer上只要求一年（不是一个学期）开两门课而已！
所以他们一个学期就把课很轻松地上完了，另外一个学期就是写论文、四处宣讲论文、参加学术会议
我们这里呢，一个学期给你开五门课也不新鲜吧！请问你还有多少时间搞科研呢？

云随风动 发表于 2011-9-2 08:57
在美国博士毕业后进大学教书
跟学校的offer上只要求一年（不是一个学期）开两门课而已！
所以他们一个学期 ...

这个国内高校差异很大，
有的211高校，一年教学工作量两门本科生的课也就行了，
有的学校也会细分，科研型、科研教学型、教学型，不同的要求，
不能一概而论