楼主: 打了个飞的
119 0

[学习资料] 音乐教案《中国民歌》说课稿范文 [推广有奖]

  • 0关注
  • 25粉丝

已卖:7442份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

院士

98%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
3465 个
通用积分
4885.8746
学术水平
8 点
热心指数
9 点
信用等级
8 点
经验
18859 点
帖子
2178
精华
0
在线时间
1401 小时
注册时间
2024-5-25
最后登录
2026-1-16

楼主
打了个飞的 在职认证  发表于 2025-6-24 19:20:36 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
音乐教案《中国民歌》说课稿范文
一、说大纲
根据《大纲》要求欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌从而加深同学们对祖国的热爱并扩大音乐视野提高欣赏音乐的能力
二、说教材
1、教材分析:本课是第十一册第一课的《中国民歌》之二它是承接第十册教材《中国民歌》之一将起到承上启下的作用根据杜亚雄先生在《音乐知识》四卷中对少数民族的分类它分为六大组本课将主要欣赏学习北方草原组中的《牧歌》和西藏高原组中的《巴塘连着北京》两首民歌《牧歌》是内蒙古典型的长调民歌《巴塘连着北京》是西藏一种特殊润腔风格的民歌
2、教学目标:
1)了解内蒙古、西藏民歌的特点与风土人情的关系
2)能分辨出两个民族民歌的风格
3)培养增进学生热爱少数民族音乐的情感
3、教学重点、难点:
能按歌曲的旋律、节奏等特点分辨两个不同民族的民歌
三、说学法
学生是学习的主体要让学生能主动积极地学习选择方法是很重要的根据教材的内容和学生年龄特点我在学法的指导时紧紧围绕教学目标主要通过“听”歌曲的旋律、节奏等要素让学生去感知音乐从
而来分辨不同民族的民歌特点通过直观图象来了解少数民族的风土人情
四、说教法
...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:说课稿 少数民族 风土人情 承上启下 民族音乐

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
扫码
拉您进交流群
GMT+8, 2026-1-17 22:56