2第一章:职业理念
第一节、教育观
1、素质教育:
素质教育是
依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为
根目的,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性为
主线特性
的教育。
2、为什么要实行素质教育?
(1)实行素质教育是贯彻“科教兴国”战略的需要;
(2)实行素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势;
(3)实行素质教育是我国基础教育改革和发展的需要;
3、素质教育的规定:
(1)坚持德育为先
(2)坚持能力为重
(3)坚持全面发展
4、如何开展素质教育
(1)素质教育目的融入各教育环节;
(2)构建对接社会现实的课程体系
(3)启迪学生自主学习
(4)充足发挥教师的正能量
(5)创新素质教育教学模式
第二节、学生观
1、我国所提倡的学生观:以人为本和全面发展
2、什么是“人的全面发展”
人的道德、体力和智力
的全面、和谐、充足的发展。(德智体美的全面发展)
3、为什么人要全面发展?
(1)人的发展与社会生活条件紧密联系
(2)传统分工导致人的片面发展
(3)科技革命为人类准备了全面发展的物质基础;
( ...


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