楼主: ruhemiadui
176 0

[其他] 建筑材料课程教学策略分析 [推广有奖]

  • 0关注
  • 12粉丝

已卖:2252份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

硕士生

47%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
1138 个
通用积分
2539.2125
学术水平
6 点
热心指数
8 点
信用等级
5 点
经验
-6274 点
帖子
0
精华
0
在线时间
353 小时
注册时间
2012-6-24
最后登录
2025-12-29

楼主
ruhemiadui 发表于 2024-9-26 16:33:50 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
建筑材料课程教学策略分析
一、培育学生学习兴趣
绪论是课程开篇,介绍了课程整体内容,学习该课程的目的和意义,以及如何去有效的学习把握该课程,起到激发学生学习兴趣并指引学生整体把握课程的作用,因此教师首要任务是讲好建筑材料课程的绪论。建筑材料课程绪论主要包括建筑材料的概念及分类、材料在工程中的地位作用及其与建筑结构的关系、材料的进展概括趋势,有关规范标准的要求。其中建筑材料在工程中的地位与作用及其与建筑结构之间的关系最重要,这也是学习这门课程的根本目的,教师把这门课程的重要性和有用性重点讲好,可使学生充分感受到这门课程真正学有所用,从而激发学生学习的兴趣和主动性[1]。同时,建筑材料课程面向各个专业,专业不同,教学内容重点也不同,这样就要求教师在阐述建筑材料在工程中的作用和地位时,要充分结合专业的特点,表达专业的不同,更好契合各专业学生学习需求。例如,在为水利水电工程专业的学生授课时,要结合大坝水工建筑物在构造上的材料分区学问,阐述材料分区的概念及其必要性,对材料各有何特殊要求,以及如何实现材料的这些性能;对于道桥工程专业的学生,则应当紧密结合路桥工程的特点,讲授路面工程对材料的突出要求 ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:策略分析 建筑材料 水利水电工程 学生学习 建筑结构

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
jg-xs1
拉您进交流群
GMT+8, 2025-12-31 01:14