教学管理制度范本

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第二局部教学打点制度温州市尝试中学龙港校区教师教学常规
一、当真备课：积极参加备课组活动。教师进课堂前
必需写好教案并备齐当堂所用的教学用具。教案应做到教学目标明确，教材
处置适当；能
充实表达面向全体学生，注重学生的全面
开展，全面提高教学质量的教育思想；能
充实操纵现代教育技术组织教学，形成
本身的教学风格。
二、遵守时间：
预备铃响后教师
必需进教室，上课铃响后准时上课。教师
不该提前下课、拖堂或
半途离开教室，教学过程不得接打
等，以充实提高课堂教学效益。
三、课堂师表
：课堂上的教师应穿戴整齐，仪表端庄，教态应自然大方，一律用普通话授课；应正确使用学科术语，板书清楚
尺度。四、讲究教法：
课堂教学不仅要严谨，还要生动。要重点突出，难点讲清，随时注意掌握学生学习心理，针对学情因材施教。要注重选择科学的教学方法，积极运用现代化的教育教学手段进行教学，重视对学生进行学法指导。
五、教书育人：
教师既是
常识的传授者，更是学生
道德的教导者。在教学中应
庇护、尊重学生，
当令适度地对学生进行思想、道德、行为习惯与心理
本质的教育和培养。教师不得随意停学生的课，严禁对学生进行体罚或变相 ...

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关键词：管理制度 教学管理 课堂教学 教育教学 教育技术