8.2教案-筛检

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南方医科大学
        教       案

        南方医科大学教案首页
授课题目       实验流行病学      授课形式  讲课

授课时间       2016.11.12    授课学时  3

    掌握筛检的原理，意义及应用条件
教学目的  掌握评价筛检试验的指标及其计算方法
与 要 求  熟悉截断值的确定方法及原则
    熟悉提高筛检的收益方法


基本内容


重  点
难  点

主要教学  PPT
媒 体
    无
主 要 外
语 词 汇

有关本内容
的新进展

    《流行病学》 、《医学统计学》
主要参考资
料或相关网
站

系、教研室
审查意见


课后体会


           教学过程
               时间分配和
          教学内容
               媒体选择
第一部分：理论讲解
筛检试验的评价：
将待评筛检试验同“金标准”进行同步盲法比较，判断该方法对疾病“诊断”的价值


评价指标：
?  真实性
灵敏度、特异度、正确指数、一致率
（二）、预测值
阳性预测值、阴性预测值
第二 ...

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关键词：医学统计学 医科大学 流行病学 计算方法 医学统计