《美美与共》教案

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美美与共
【学习目标】
1. 熟读课文、积累常见词语读音、词义
2. 分析课文论述思路、论证方法
3. 理解作者的大同社会理想
【教学要点】分析课文论证思路论证方法理解作者大同社会
理想
【教学时数】 ： 1
1. 导入
我国有 56 个民族，每个民族在发展过程中都会形成特有
的文化，并用这种文化相互影响，每一种文化需要保持自
己独立的个性，也离不开对其他文化的借鉴和吸收，各种
文化之间要坚持对话，摈弃偏见，增进交流，消除隔阂，
那么人类的文化就会呈现出灿烂的前景。
2. 认识作者
费孝通，江苏吴江人，著名社会学家、人类学家、民族学
家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一。
3. 背景介绍
于 1990 年 12 月，在东京召开的“东亚社会研究国际研讨
会”上提出“各美其美， 美人之美， 美美与共， 天下大同”
的箴言。
4. 字词积累
 纷至沓（ t à）来  酝酿（ y ùn ni àng ）
相得益彰（ zh āng） 糟粕（ pò）
收殓（ li ?n）  抵（ d?）制
词语解释
妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。
纷至沓来：形容接连不 ...

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关键词：大同社会 国际研讨 纷至沓来 学习目标 词语解释