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《思想道德修养与法律基础》实践教学计划
1．实践教学的目的和任务
为了适应全面推进素质教育的要求， 全面落实中共中央、 国务院 《关于进一步加强和改
进大学生思想政治教育的意见》 （中发 [2004]16 号）和中宣部、教育部《关于进一步加强和
改进高等学校思想政治理论课的意见》 （教社政 [2005]5 号，简称“ 05 方案”），根据学院思
想政治理论课教学计划的规定， 思想政治理论课除必须完成课堂理论教学的学时外， 还安排
相应的学时用于实践形式的教学。 通过实践教学这一环节， 使学生能够运用所学理论去认识
社会、指导实践，在接触、参与社会实践中接受教育、加深对所学基本理论的理解，培养观
察问题、分析问题和解决问题的能力，提升适应社会的综合素质与技能。
2．实践教学的设计思想
（ 1）配合理论教学和为了更好地增强理论教学的实效，有意识、有目的地安排体现理
论运用的实践教学活动， 避免学生脱离自己的学习生活实际而空谈， 使其学习不是仅仅停留
在单纯的“知”的层面和环节上， 力争通过实践来实现大学生在思想道德修养 ...
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