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公司培训体系规划
2008年培训规划是思路
把培训做为人才招聘的一个渠道培训发展是人才保留计划的一部分把培养建设成人才梯队形成的通道
培 训 规 划
B、建立岗位—能力—课程对照体系
D、开辟多渠道人才培养，特殊人才和核心人才培养
A、分层培训到“分层”“分类”规划培训
C、内、外部培训资源的管理
E、培训执行保障和评估机制
粗线条划分按层划分太粗线条，考虑不到同一层级的不同类别的差异性，培训较难解决共性问题 培训与培养的问题横向划分解决不了纵向培养和提升的问题
细化分层管理把层别细分，同一层级按资历、能力等级划分分类管理按照职务序列，划分类别，若重点关注技术和创新突出新员工类别分层也是分类的一种
项目
现状
面临问题
建议对策
分层分类的培训思想
分层管理培训   分高层、中层、主管、科员、一线员工层面预算、计划与执行培训倾斜资源     高中层获得重点关注分类管理     基本没有划分类别，针对类别上的共性培训挖掘不多
—— 分层分类的培训思想执行分析
分层分类，细分出品质与创新、资源与能力、效率与效益的培训重点对象。 层类结合，更关注培养和提升！ 新员工类别培训路径的设立，有 ...

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关键词：人才培养 人才招聘 等级划分 核心人才 管理培训