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教师专业技术年度考核方案
为正确、客
看、公正地评价教职工的德才表现和工作实绩，为教职工的聘用、奖惩及调整工资和岗位等提供依据，引导、
鼓舞教职工认真履行岗位职责，积极进取，不断提升实施
素养教育的能力和水平。
依据省、市、区相关文件精神，结合我校工作实际，制定本方案。
一、考核的范围和对象
1、考核对象为学校全体在岗
教师。2、学校年度考核按学年度进行，即从每学年度开始的9月至次年7月。
二、考核原
那么1、考核工作必须坚持客
看公正、民主公开的原
那么，坚持组织评鉴与群众测评相结合，坚持学段考核和学校考核相结合，坚持学年度考核与
平常考核相结合，坚持定性考核与定量考核相结合，坚持统一要求与学校实际要求相结合的原
那么。注重实效，易于操作，增强考核工作的科学性、公正性和
正确性。2、全面考核、注重实绩、强化师德考核。考核工作实绩与工作态度相统一，在考核教职工政治表现、师德的前提下，注重教育教学、教科研、指导培养教师等工作实绩，以引导教职工干实事，重效率。凡教职工师德考核不合格的，学年度考核
直截了当
进进不称职等级
。3、学年度考核应与教职工履行岗位职责和专业技术职务的聘后
治理结合 ...

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关键词：专业技术 岗位职责 全面考核 调整工资 群众测评