6珍惜水资源公开课教案教学设计课件案例试卷

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6. 珍惜水资源
情景导入
   请同学们仔细观察以下几幅图片，告诉老师，你们看到了什么？我们应该怎么做？
珍惜水资源
    同学们，我们都知道“水是生命之源”。节约用水是一种美德; 节约是中华民族的优良传统。    今天,我们就一起来学习《珍惜水资源》

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关键词：教学设计 水资源 公开课 计课件 节约用水