xx教师资格职称制度改革：绩效工资改革

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xx教师资格职称制度改革：绩效工资改革
自xx年以来，伴随着义务教育政策在城市和农村的全面实施，中央推行了教师绩效工资制度改革，对教师的津补贴制度进行了规范，同时提高了公办教师
(特别是义务教育阶段的教师
)的工资待遇。
尽管这次改革对于规范基础教育阶段教师工资的标准、水平和结构产生了显著作用，但其局限性也比较明显。近年来，我和同事调研浙江、湖北、甘肃等十余省后发现：新体制建立
6年间，一直无法建立正常的工资增长机制，教师的基本工资标准至
xx年始终没有提高，教师工资收入的增长主要是依靠地方政府自行提高绩效工资和津补贴水平。并且，绩效工资体制的激励效果在实际操作中未能发挥出来，薪酬发放的平均主义倾向普遍存在。
优秀教师收入为何下降
在分级办学的时代，许多义务教育阶段的学校都采取了各种与教师收入水平挂钩的奖
惩措施。这些奖惩措施的资金往往是学校的各种收费收入，而收费的水平取决于学校的办学质量。
即便是农村学校也不例外。当时，一些教学表现优秀的农村学校可以通过招收大量择校生来获取事业性收入，于是，第一线教学骨干教师的津补贴和奖金收入可能会显著高于基本工资收入。比如，
2000
年时湖北某县 ...

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关键词：工资改革 制度改革 教师资格 绩效工资 义务教育