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《唱脸谱》音乐教学设计
《唱脸谱》是人音社九年义务教育三年制初中音乐教材第三册第四单元中的一首京歌，也是整个单元中一首别出心裁的歌曲，以下是我整理的《唱脸谱》音乐教学设计，供您阅读,参考。
《唱脸谱》音乐教学设计1
一、设计思路
指导思想：本着《新课程理念》中全面提升学生语文素养的宗旨，在课堂教学中注重表达学生基本学问的培育，同时又融入素养教学和爱国主义情感，重点指导学生自学、对学、合作学习的行为养成，运用自主合作的学习方式，开展多种媒体结合的多彩语文课堂，培育学生的语言表达能力和对祖国文化遗产的喜爱。
设计理念：首先由教师播放一段歌词，吸引学生，调动学生学习兴趣，引入资料让学生了解“京剧”。接着，“读一读”让学生自读自悟，品味课文中的 韵味。再让学生“说一说”，了解脸谱颜色与课文中提到的人物的关系，了解京剧在外国有人心目中的好印象以及京剧脸谱的艺术特点等，让学生有感情地朗读课 文，并观赏歌曲《唱脸谱》，在读说听唱中使学生充分感受到京剧的风格特点，激发学生喜爱民族音乐艺术的兴趣。接着，“测一测”环节，回顾课文，检测效果;
教材分析：近年来一种创新的音乐体裁颇受关注，这种新的音乐体裁就是 ...

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关键词：教学设计 全面提升 民族音乐 义务教育 学生学习