【人才培养】城市轨道交通运营管理人才培养研究

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【人才培养】城市轨道交通运营管理人才培养研究
城市轨道交通运营管理人才培育讨论
一、人才培育方案创新的必要性
〔一〕城市轨道运营进展的要求
当前，我国城市轨道交通进入了进展“快车道”。到2022年，我国城市轨道交通线路建设里程将到达2000公里至2500公里。每年对本专业人才的需求将到达2000～2400人，旺盛的人才需求对人才的培育质量提出了更高的要求。要培育高质量技能人才，就必需对现有人才培育方案进行创新，适应城市轨道运营管理企业用工的要求。
〔二〕高职教育培育目标变迁的要求
传统高职教育教学打算中，课程内容忽视同学职业力量的培育，课程设置不合理，实践与理论教学不能有机对接，不利于培育同学职业力量。因此，必需对现有城市轨道运营管理专业人才培育方案进行创新。
二、人才培育方案创新思路
〔一〕确定专业定位
同学的职业生涯是实现同学自身进展和社会进展需要的结合。专业定位立足于同学城市轨道交通运营管理职业生涯进展，使同学获得独特进展与企业工作岗位需要相全都的职业力量，为同学的职业生涯奠定基础。
〔二〕实施以岗位任务为导向课程设置
课程设置与岗位任务相匹配。根据城轨交通运营领域行车、客运二大 ...

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关键词：城市轨道交通 人才培养 轨道交通 运营管理 管理人