《我是怎样长大的》教学设计

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我是怎样长大的
一．教学目标
1.知识  使学生知道自己的成长离不开家庭     ,感受家庭
    成员间的亲情懂得感激父母长辈的养育之
    恩.
2.能力  通过观察和体验 , 学习透过 现象表面看事物
    本质 , 发现和理解生活的丰富内涵学习搜集
    处理 分析和运用信息 , 并能够解决生活中实
    际问题 .
3.态度  能以恰当的方式表达对父母长辈的尊敬和感
    激, 懂得关心和孝敬父母长辈 .
二．教学重点
    使学生知道自己的成长离不开家庭     ,感受家庭
成员间的亲情，感激父母长辈的养育之恩     .
三．教学难点
    能以恰当的方式表达对父母长辈的尊敬和感
激,懂得关心和孝敬父母长辈 .
四．教学准备
    多媒体课件，大树图片，心形奖卡，彩色卡纸
等。
五．教学过程
（一）我长大了
导课： 同学们， 大家现在已经上三年级了， 而且
一个个都成了英姿飒爽的少先队员。那么小时候的样
子还记得吗？今天老师为大家带来了咱们班两位同学
小时候的照片，大家猜猜他们是谁？
1.猜猜他（她）是谁 ?
（课件出示：两张学生小时候的照片）
2 ...

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关键词：教学设计 多媒体课件 孝敬父母 我长大了 少先队员