《国际组织概观》教学设计

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《国际组织概观》教学设计

   二、教材分析
   在第一目中， 教材主要介绍了国际组织的概念和不同类型。  第二
目主要介绍了国际组织的结构以及阐述了国际组织的作用。    这是本课
的教学重点和难点。 第三目中， 介绍了我国参加世界性国际组织的情
况；我国与周边国家开展的多边外交； 我国与区域性国际组织的关系。
这是提升学生国家意识的关键点。
   三、学情分析
   1 ．学生对国际组织有一定的感性认识，能够识别与生活关系密
切的国际组织。
   2 ．对国际组织的分类及在国际社会的作用的了解较少。
   四、教学重点、难点
   教学重点：国际组织分类；中国与国际组织的关系
   教学难点：国际组织的积极作用和局限性
   五、教学策略与手段
   采用探究式教学，即通过创设情境、引发问题、分析讨论、点拨
提升、归纳总结等环节进行教学。培养学生采取比较、归纳等方式分
析问题的能力。 选用热点话题及与我国关系密切的教学素材，    引导学
生关注国际社会，培养学生关注我国在国际社会的地位和作用的意
识。

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 六、教学过程
教学环节活动目标
活动一： ...

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关键词：国际组织 教学设计 国际社会 感性认识 热点话题