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期末考试总结反思(10篇)
期末考试总结反思1
本次考试我校各班状况良好,依据各班的考试状况,对今后的工作做以下改良:
1.优化课堂设计
优化课堂设计，一方面，变满堂灌为把主动权交给同学，多给同学发言权，比方可以把有些不必要的老师范读设计为小老师领读，调动学得好的孩子的主动性，同时也能激发后进生的学习动力，而且更简单发觉个别同学的问题;
化整体为部分，以前的课堂我总是把更多的留意力放在全班齐读上，其实可以渗透更多的个别检查和落实，或者是男女竞赛、小组竞赛、开火车或是指名读，这样既能更好地检查同学把握状况，让我能更精确地分析同学学情，同时也能避开后进生滥竽充数，光对嘴型不发音或是开小差的状况;
加强趣味性的设计。低班级的孩子留意力集中时间短，单纯的咆哮和说教对于他们留意力的集中作用并不是很大，相反，好玩的嬉戏、儿歌、〔谜语〕等更能让他们主动参加到学习中来，以后要花更多的时间到教学设计上，让自己的课堂更加有吸引力，吸引同学主动喜爱我的课堂，而不是被动地学习。
2.加强基础落实
以前的课堂我总是支配得很满，给同学自己读自己写的时间不够，作业完成也大多放到家里，《课时达标》和生字抄写的责任转嫁 ...

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关键词：期末考试 同学的问题 教学设计 滥竽充数 后进生