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山西药科职业学院
双师型教师培养培训基地建设方案
为全面提升学院
“双师型"教师的培养培训水平
,建成一支师德高尚、素质优良、
技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化的“双师型”
教师队伍,
结合学院实际,特制定本方案。
一、工作目标
为加快发展现代职业教育、提
高学院人才培养质量
，满足培养
既具有扎实的专业基础理论知识、能够胜任专业理论课教学任务，又有丰富的实践经验及精湛的职业技能、能够胜任实习指导和传技带徒任务的“双师型”教师队伍
的需求,学院建成与企业合作，共同培养的
“双师型"教师培养培训基地
。二、基地模式
基地将采取“
学院+企业”模式，即
学院作为牵头单位和基地主体,吸纳
校企深度合作
企业参加的方式。在基地建设和教师培养培训过程中，
学院与企业发挥各自优势,紧密合作,分工协作，共同完成教师提升
教育教学
理论、提高专业技术素质
、提高实践操作
技能的培养培训任务.
三、建设内容
（一)遴选深度合作企业
本着互利双赢的原则，在现有校企合作的企业中遴选一批有实力、有意愿、有
条件的深度合作
企业作为承担
教师培养培训基地
实践操作技能培训的合作企业。达成
教师培养培训 ...

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关键词：基地建设 双师型 现代职业教育 基础理论 教育教学