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培训管理制度
学 院 名 称:
管理学院
学 生 姓 名:
万 秋 红
专 业:
人力资源管理
学 号:
20131523
第一章总则为提高公司整体员工素质，适应公司发展对人才素质的需求，保障员工计划的有序实施，营造良好的“学习型组织”氛围，特制定本管理方法。
一、指导思想
以企业战略远景为目标,站在企业科学发展、可持续发展战略的高度，通过不断加强人力资源培训,丰富培训课程体系,来满足公司日益增强的人力资源需求,提高员工综合素质,提升企业竞争力
。二、制定原则
（一）理论联系实际原则
在培训中，根据企业的客观情况，结合培训实际，进行员工培训，既讲授业务知识、专业技能，也结合理论进行实践
。（二）因材施教原则
根据企业的不同员工的不同状况，选择不同的培训内容，采取不同的培训方式，进行有针对性的、个性化的员工培训。
（三）激励原则
让员工有心理准备去参加培训，熟悉培训内容和培训安排。在培训的过程中，充分激励并尽量调动企业员工的主动性与创造性，强调员工的积极参与、精诚团结和通力合作，使员工在培训过程中能体验到创造的乐趣。
（四）人性化原则
在企业的员工培训中，除一些专业技能的训练外 ...
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