多功能瓶教学设计

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多功能瓶教学设计
第一篇：多功能瓶教学设计
《巧记多功能瓶》教学设计
【微课设计简介】
由于中考常常会考察多功能瓶的使用，由于多功能瓶的用处许多，所以许多同学会记不住或者记混。笔者针对这一状况，创作了这个微课，用以关心同学记忆多功能瓶的使用。在这个微课中，笔者用“上轻下重，进步短出”这八个字就囊括了多功能瓶的使用方法。
【教学目标】
1、熟悉多功能瓶作为集气瓶的使用方法
2、熟悉多功能瓶作为洗气瓶的使用方法
3、熟悉多功能瓶作为量气瓶和医院给病人输氧气的使用方法
【教学策略】
１．先用传统的方法讲解多功能瓶作为集气瓶和洗气瓶的使用方法； 2. 分析排空气法和排水法收集气体的统一 ，找到规律；
3. 把多功能瓶的使用分为储存气体和导出气体两大类，并找出各自的技巧； 4. 拓展多功能瓶的使用方法，作为量气瓶和医院给病人输氧气用瓶：
【教学过程】 课题引入：
中考常常会考察多功能瓶的使用，如何快速有效地记忆多功能瓶的使用。
一． 多功能瓶的用处的分析： 1. 排空气法收集气体
当集气瓶正放时：
对于密度小于空气的气体〔比方H2〕，从短管进，空气由长管排出。 对于密度大于空气的气体〔比方O2〕 ...

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关键词：教学设计 多功能 如何快速 有效地 同学会