伴性遗传教学设计

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伴性遗传
厦门外国语学校
陈敏教学目标
1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联。
2.正确运用遗传图解分析
人类红绿色盲症的遗传
现象，总结
规律，进而阐明伴X隐性遗传病的遗传规律
。3.通过红绿色盲症
的分析，尊重并接纳身边患有遗传病的人，
并且勇于接受不完美的自己
。4.以抗维生素D佝偻病为例
，说出伴X隐性遗传病的遗传规律
。5.举例说明伴性遗传在实践中的应用
二、学情分析
伴性遗传的知识与学生的生活比较贴近,又能解释一些常见的遗传病例,因此是学生十分感兴趣的内容。同时,学生已经有了一定的遗传分析的理论基础。所以,教师要充分利用这一特点,引导学生开展讨论和分析,并练习绘制遗传图解,真正理解伴性遗传的特点。
重点难点
1.教学重点
：伴性遗传的特点
2.教学难点
：分析人类红绿色盲症的遗传
四、教学过程
【导入】
幻灯片展示变性美女与真实美女的照片
设疑:这两位美女中有一位是做了变性手术的,是哪位?请找出来。
幻灯片展示人类染色体图谱
介绍常染色体和性染色体,并说明XY性染色体的区别
同时,进行情感教育——不要以貌取人!
【讲授与练习】一、性染色体
PPT展示人类的染色体组成,并 ...

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关键词：教学设计 外国语学校 遗传规律 变性手术 理论基础