“学习型社区学习动力研究”开题报告

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“学习型社区学习动力研究”开题报告
下面是中国为您准备的“学习型社区学习动力研究”开题报告，供大家参考和借鉴噢
!希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注
!课题经全国教育科学规划领导小组批准立项，确定为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：
dka010355
。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于
XX年6月20日在北京正式开题，中央教育科学研究所副所长谢国东，全国教育科学规划领导小组办公室副主任刘坚出席了开题会并讲话，来自北京师范大学、北京教科院职成所、中央民族大学、北京崇文区教委等单位的课题组主要成员参加了开题会。课题主持人赖立作了开题报告，较为详尽地阐明了该课题的意义、目标、内容、方法、实施步骤，并提出具体要求，课题组成员认真进行了讨论和研究分工。大家一致表示，要以科学和创新精神，高质量完成课题研究任务。
现将《学习型社区成人学习动力研究
》课题实施方案报告如下：
一、研究背景及意义
21世纪终身学习已呈现全球化发展的趋势，终身学习将成为每个社会成员共有的一种生活方式，将成为每一个社会成员生存发展最基本权利，社会将尽其所能为其全体成员提供学习机会和 ...

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关键词：开题报告 学习型 教育科学研究 中央民族大学 北京师范大学