楼主: fsaasdfs~
142 0

[学习资料] 2019年教学工作分析报告 [推广有奖]

  • 0关注
  • 10粉丝

已卖:2042份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

博士生

19%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
350 个
通用积分
2499.1421
学术水平
6 点
热心指数
6 点
信用等级
5 点
经验
-6042 点
帖子
0
精华
0
在线时间
519 小时
注册时间
2012-8-29
最后登录
2025-12-22

楼主
fsaasdfs~ 发表于 2024-12-26 07:19:18 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
教学工作分析报告
一、教学目标完成情况及原因分析
本学期要求合格率各年级各科均达
100%
,优秀率语文学科平均达
40%以上,数学学科平均达
30%—40%,英语学科三至六年级分别为:
50%、50%、40%、30%。思品、科学均达
30%以上。学年末,通过抽取月考(
20%)、期中(
30%)和期末(
50%)的考试成就进行目标完成情况的对照。经过查抄汇总分析如下:
1、合格率完成情况及原因分析
数学学科有两个年级合格率未达到
100%
,分别为二、五年级,合格率分别为
86%、78.6%
;低年级主要表现为学生的行为习惯差,文风不好;高年级表现为基础差,学习方法不灵活,教师应用导学案教学不到位。
语文学科二、五年级的合格率不达
100%
,分别为
86%、92.9%
。低年级主要表现为学生的行为习惯差,文风不好;高年级表现为阅读教学方法陈旧,教师讲得多,学生思维不活跃,习作缺乏真情实感。
英语学科的五、六年级合格率不达
100%
,依次为
92.9%
、90%。其原因是:个别学生英语基础知识不扎实
,语法知识不牢固,英语写作中单词积累少;综合学科只有一年级达到
100%
,二至六 ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:分析报告 教学工作 工作分析 原因分析 教学方法

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
jg-xs1
拉您进交流群
GMT+8, 2025-12-24 08:59