构音障碍儿童口腔轮替运动能力特征及其与语音能力的相关性研究

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构音障碍儿童口腔轮替运动能力特征及其与语音能力的相关性研究
口腔轮替运动能力评估可以较好的反映构音器官运动的灵活性及协调性,普遍被用来评价言语语言障碍患者的口部运动能力,其中口腔轮替运动速率是最常用的评价指标之一。口腔轮替运动的测试形式与连续语流中构音器官的运动方式类似,可以反映发连续语音时的协同构音能力。
有研究者认为口腔轮替运动的流利性及准确性指标不受年龄及性别的影响,能更好的反映构音器官运动的能力。脑瘫儿童和听障儿童在连续语流中往往出现语音清晰度差、语音不流利的问题,这些问题对上述两类构音障碍儿童而言更为严重,但在临床康复训练中往往易被忽视。
已有研究对构音障碍儿童的口腔轮替运动的流利性、准确性特征的研究较少,构音障碍儿童的口腔轮替运动的流利性、准确性特征与其连续语音的流利性、语音清晰度的关系尚不明确。本研究从上述研究现状出发,对脑瘫儿童及听障儿童的口腔轮替运动能力特征及其与语音能力的相关性进行研究,研究主要分为四个实验进行,具体如下:1.听力障碍儿童口腔轮替运动能力的特征研究实验一对30名普通儿童、30名听障儿童的口腔轮替运动能力进行测试并分析。
结论:(1)普通儿童的口腔轮替 ...

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关键词：相关性 语言障碍 评价指标 研究现状 言语语言