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音乐的作用调查报告
小学音乐课堂调查问卷报告
为了更好地体现新课程“以人为本、以学生为主体”的教育理念，关注学生在音乐教学课堂中的表现，特进行一次问卷调查。
一、调查目的
此次调查目的是了解我校低年级学生的音乐课堂教学以便情况，以及他们对游戏化教学的反映情况，以便今后有针对性地改进工作。
二、调查对象
随机抽去三年级
20名学生，参加调查问卷。
三、调查结果分析
为了得到准确、客观的答案，问卷从态度、情感以及兴趣爱好几个方面进行，让学生们充分、大胆、自由地表达自己最真实的看法。调查结果如下：
1．你喜欢上音乐课吗？
A．很喜欢（
10人选择）
B.喜欢（8人选择）
C.一般（1人选择）
D.不喜欢（
1人选择）
2．你怎么看待音乐这门课程？
A.培养兴趣，掌握一门音乐技能，提高自身素质（
10人选择）
B．陶冶情操，提高音乐感受力，开发智力，培养创造了（
5人选择）
C．培养专业素质（
2人选择）
D．主课以外的放松、快乐（
3人选择）
3．你喜欢音乐课上的什么内容？
A.唱歌（10人选择）
B.乐理知识（
1人选择）
C．音乐史（
2人选择）
D.音乐欣赏（
7人选择）
4．你认为音 ...

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