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关于教学设计以及练习的方案
[教学要求
]1、用钢笔描红；学写毛笔字
2、画出句子中用错的字把正确地写在括号里
3、练习正确地搭配动宾结构的词组
4、练习结合语言环境为带点的词找反义词
5、熟记12条成语6、读背李清照的词《如梦令》
7、搜集反映家乡变化的资料学写导游词当众自我介绍
[教学时间
]3课时第一课时
一、教学第一题
1、审清题目明确要求
2、指导书写
（1）仔细观察每一个字的行书特点
（2）在自备本上练习基本笔画教师提示运笔方法
（3）教师示范板演要求学生注意观察行书运笔的过程和特点
（4）学生在自备本上练习上述几个字
3、学生按要求练习描红教师提示握笔的姿势及坐姿
4、反馈交流将写得好的字展示给大家看指出存在的问题进行矫正性练习
二、教学第二题
1、审题自己读一读练习的要求
2、指导（1）小黑板出示题目指名学生读题其余
同学边听边寻找句子中用错的字
（2）提出独立做题的要求：查阅字典寻找规律
3、学生独立做题教师巡视辅导
4、反馈交流确定正确答案将发现的问题提出来讨论
三、教学第三题
1、学生读练习要求
2、指导（1）先让学生读词语再集体读两遍
（2）举例分析掌握规律
（ ...

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关键词：教学设计 正确答案 自我介绍 指导书 存在的