浅谈医用数学建模课教学改革论文

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浅谈医用数学建模课教学改革论文
【摘要】医用数学建模课具有独特的教学设计方法，以实际医学问题为出发点，设计数学情境
;运用数学知识，设计模型
;检验模型，设计模型完善
;分析结论，设计模型指导实践。同时从重视课内教学，课外实践以及更新考试方式三个方面对教学中教法改革进行论述。阐述了数学建模教学必要性，及相应教学方法的改革。
【关键词】数学建模
;教学设计
;教学方法
;考试方式
目前数学广泛应用于生物技术、生物医学工程、现代化医疗器械、医疗诊断方法、药物动力学以及心血管病理等医学领域。数学在医学中的应用引起了医学的划时代变革，而这些应用基本上都是通过建模得以实现。长期以来，医学院校的高等数学课在学生心目中成为可有可无、无关紧要的课程。问题在于课程体系中缺乏一门将数学和医学有机结合的课程——数学建模。它为医学和数学之间架设起桥梁，教学内容注重培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，同时促进理论知识形式，加深学生对数学概念定理本质的直观理解，最大限度激发学生学习兴趣，对传统数学教育模式
是个冲击，相应教学方法必须进行改革。
1、医用数学建模课教学设计改革
1.1通过医学问题，设计模型数学情 ...

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关键词：教学改革 数学建模 生物医学工程 设计模型 教学方法