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识字5教案教学设计
教学目标
1、学会本课
5个生字（沙、浪等）和由这些生字组成的词语
2、能按笔顺描红、仿影
3、通过朗读了解大海的美丽
重点难点
重点：学会本课
5个生字（沙、浪等）和由这些生字组成的词语
难点：能按笔顺书写本课的
6个生字教学简要过程及重、难点的突破
一、创设情景
二、指导看图练习说话
1、谁来说说海边都有些什麽（相机出示卡片：沙滩、贝壳、脚丫）
沙滩：想象一下走在沙滩上会有一种什麽感觉（软软的沙子烫烫的）
贝壳：贝壳是什麽样的
2、在海面上又有些什麽呢（出示：海风、海鸥、海浪）
3、你觉得大海美
三、借助拼音、读准字音
1、在小组里自己轻声读读这些生字词
2、指名读、正音
沙：是翘舌音不要读成平舌音
3、齐读边读边想象大海的美景
四、学习生字指导书写
重点指导
风：第二画是什麽（横折斜钩）教师示范
学生按笔
顺仿写描红
实施修改意见
脚丫是谁的他们的心情怎样指导感情朗读
精搜彩集创信意息
精彩创意：
沙滩：想象一下走在沙滩上会有一种
什么样的感觉
贝壳：样（出示贝壳）
脚丫：脚丫是谁的他们的心情怎样
实施修改意见
作实业践设活计动
必做：1、正确、流利地朗读韵文 ...

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关键词：教学设计 指导书 翘舌音 平舌音