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专题《鸟》的教案教学设计
《鸟》专题
教学目标：
1.对鸟的种类、形态特征、生活习性、生存状态能有一些了解
2.能从观鸟的过程中获得美感
3.能正确认识并处理鸟与人类之间的关系
教学重点
:能从观鸟的过程中获得美感
,能正确地认识并处理鸟与人类之间的关系
教学时数：
1课时教学过程：
一.创设情境导入新课
二月天清风送冷枯枝新芽嫩；侧耳听啁啾细语暖人心那是谁在报告春的消息出示影片《杜鹃》是鸟！今天我们怀着欣喜走进这美妙的鸟世界
二.揭示目标明确任务
三.观鸟——领略鸟的魅力
1.播放视频：欣赏鸟的体形美、色彩美、鸣声美、飞翔的姿态美以及鸟所具有的人性美
2.谈谈自己最欣赏鸟的什么美为什么
?四.读鸟——感悟鸟的内涵
阅读《鸽子》《空山鸟语》《古鸟化石》思考：
1.屠格涅夫写作《白鸽》的目的
【明确】这篇文章通过描写
在暴风雨到来之前一只白鸽寻找另一只白鸽安稳回家的情形表现了鸽子的坚毅、勇敢和互相救助的精神也寄托了作者希望人类能像鸽子一样过着安宁生活的理想大雷雨、麻雀——鸽子坚毅、勇敢和友情
鸽子的安宁——自己的“孤零零”衬托、比喻、拟人
2.《空山鸟语》的作者为什么如此偏爱听鸟的声音
...

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关键词：教学设计 屠格涅夫 正确认识 暴风雨