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【德育教育】专业课教育融合德育教育
专业课教育融合德育教育论文
一、管理学课程教学中德育教育实施
管理学在不断进展，已经广泛融入到社会、市场、竞争等要素的讨论中，各类企业和组织的管理理论不断扩展，在管理学理论中，将社会伦理和道德、团队合作、长远规划等思想融入其中。所以，通过管理学教学使上述管理理论在指导同学如何做人、如何做事方面具备较强的影响。管理学还有一个重要的特点是实践性，通过实践可以增添应用的效果。可以通过课堂上的案例教学、模拟情景以及深化企业的实践活动，让同学对所学的管理学问加以综合运用并到达融会贯穿。在这个过程中，也可以深刻体会到企业诚信经营、勇于承当社会责任的重要性和崇高性，以及这些与企业胜利的内在必要联系。这些实践环节为同学的道德培育供应了很强的示范和启发作用。在管理学教学中融合德育教育活动实施如下。
〔一〕依据专业课程目标，制定德育教育教学打算
笔者从事市场营销专业管理学基础的教学，本课程的教学素养目标是使同学具备从事基层管理岗位的综合管理素养，即优秀的职业道德、崇高的敬业精神，勇于开拓的精神和创新意识，良好的团队合作精神及培育作为领导者应具备的宽容胸怀、人格魅力等。在 ...

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关键词：专业课 市场营销专业 管理学理论 管理学课程 管理学基础