《休闲学管理》课程标准(高职)

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《休闲学管理》课程标准
一、课程信息
表1课程信息表
表2课程标准开发团队名单（含校外专家）
二、课程性质
本课程是休闲服务与管理专业学生的一门专业选修课，该课程以休闲与旅游的关系 为主线，涉及了休闲的基本概述、休闲伦理与心理、休闲文化、休闲经济与休闲产业等 领域。通过本课程的学习，要使学生了解休闲及与其相关的定义，中西方学者们对于休 闲的现状研究，掌握休闲体验、休闲活动以及休闲旅游的实质，更为重要的是让学生通 过本课程的学习充分认识：休闲旅游在突破传统观光型旅游，实现旅游业收入增长中所 起到的重要作用。《休闲学管理》是一门提高学生综合分析能力的课程。
三、课程目标
10（一）知识目标
让学生了解休闲与社会、休闲政策与教育、社会阶层与休闲、工作制与休闲、休闲 的需求与供给等内容，本课程重点让学生掌握的知识目标是休闲旅游、休闲旅游资源的 开发与利用以及休闲旅游产品等。
（二）能力目标
在教学过程中，插入联系现实的阅读材料，并在练习、思考和作业等环节中提高学 生的分析能力和解决实际问题的能力。
（三）素质目标
具有一定的判断与分析能力，并为学生在今后合理安排时间，积极生活、认真工作 上提供 ...

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关键词：休闲旅游 分析能力 实际问题 休闲产业 充分认识