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《云房子》教学设计
《云房子》教学设计
林亚妹一、教材简析：
本文是一篇童话故事。全文采纳拟人化的手法，描绘了雨后 天空的漂亮景色：有云时，云朵千姿百态逗人宠爱；有风时，云 朵散去，天空更显干净明丽。另外，天空还有小鸟的欢快飞动, 这些使人感受到自然界的美妙与和谐。
二、教学目标：
.正确、流利、有感情地朗读课文。
.让同学了解雨后的天空变化和小鸟的活动状况，感受天空 的漂亮和小鸟的活泼，培育喜爱大自然的思想感情和爱观看、爱 想象的良好习惯，同时让同学意识到爱护生态环境的重要。
3.培育同学语文综合表达力量，自主制造力量和群体合作 力量。
三、教学重点、难点：
1、了解雨后的天空变化和小鸟的活动状况，感受天空的漂亮和 小鸟的活泼。
2、想象空中云朵的其他变化，进行想象说话。
四、教学预备：课件
五、教学过程：
一、复习导入
1、同学们，昨天我们初步学习了
22课《云房子》，现在让我们 共同复习一下生字，请看大屏幕（课件出示）：请大声读好下面 的词语：
造房子一样来不及
玩耍突然做客一阵风
洗洁净笑眯眯水汪汪
请你来认读一遍。其实我们可以把这些词语读得更美一点的，请 你再来读一读。读得真 ...
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