《家庭电路安全用电》教学设计1

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《家庭电路安全用电》教学设计
一、教学目的
1、学问与技能
（1）了解家庭电路的组成局部及作用，有初步的安全用电常识；
（2）了解用试电笔推断火线、零线的方法；
（3）了解三线插头与漏电爱护器。
2、过程与方法
通过观看、实践、沟通等活动，熟悉家庭电路主要特征。
3、情感态度与价值观
激发学生学习物理的热忱，提高安全用电意识。
二、教学重点
家庭电路的组成局部及各局部功能。
三、教学难点
组织学生观看、分析、归纳各局部功能。
四、课堂预备
家庭电路示教板、多媒体课件、保险丝、试电笔
五、教学设计
一、引入新课：
用多媒体展现一幅家庭电路的图片，然后依次点击墙上的三个开关，提出以下问题：
1、家庭电路的电压是多少伏？所需要的电能是怎样来的？
2、家庭电路的组成局部都有哪些？它们是如何连接的呢？
二、教学互动：
1、家庭电路的组成局部及作用
（1）出示多媒体图片，展现家庭电路组成局部，一一介绍各部件的名称。然后出示家庭电路示教板，让学生逐一说出各组成局部的名称，并演示各局部的功能。
（2）让学生分别扮演不同的原件，做出自我介绍：
进户线：是家庭电路的电源。有零线和火线两根。火线和零线之间有 ...

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关键词：教学设计 多媒体课件 学生学习 自我介绍 多媒体