(完整版)10-端午粽-教学反思

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端午粽教学反思
（一）优点：1.《端午粽》是中国传统节日端午节的习俗活动之一。上课伊始，带学生走入情境，感受端午节品粽子的节日气氛。通过学习，学生们对端午
粽从外形、种类及端午
粽的由来有了进一步的认知。
2.“品”
粽从“读”
粽开始，通过多种形式、方法的朗读，增强了学生自主阅读的兴趣，并提高了阅读的能力，以读代讲，符合低年级阅读教学的特点。
不足之处：
一年级语文教学应侧重于识字和朗读，课文内容
不用做过多的拓展。本次
我体现了识字和朗读，但朗读的体现还是不够。在今后的课堂上，我的教学应再重视一下识字和朗读。
（二）《端午粽》这一课是
人教版一年级下册第四单元的一篇课文，本单元是围绕“家人”这个主题来编排的。《端午粽》是关于传统节日习俗的散文，生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样，通过讲述传统节日习俗，引导学生了解、热爱中华传统文化。
一、教学效果：为了解决
一年级孩子注意力保持时间短的现实问题，调动全体同学参与学习的积极性，我大胆采用我校“灵动课堂”的模式来进行教学。课前我为孩子们精心设置了两个核心问题：（1）端午
粽是用什么材料做成的？味道怎么样？(2)课文中粽子的花样有哪 ...

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关键词：教学反思 完整版 中国传统节日 端午节的习俗 传统节日