荷花集体备课教案教学设计「表格式」

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荷花集体备课教案教学设计「表格式」
XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 3、荷花 课时 2 课型 新授课 教学目标 学问与力量 1．会认5个生字，会写11个生字，正确读写“挨挨挤挤、芳香”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的段落，积存美丽语句。
3．理解课文内容，感受荷花的漂亮，培育审美情趣和喜爱大自然的情感。
4．体会丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。
过程与方法 1．引导学生回忆生活中见到的荷花，增加对荷花的感情熟悉。
2．让学生自己分析和记忆根底学问，表达自己对荷花的看法和感情。
情感、态度与价值观 1．观赏漂亮的荷花时，体会自然的奇妙奇妙。
2．培育学生喜爱大自然的感情。
教学重点 理解课文内容，感受荷花的漂亮，培育审美情趣和喜爱大自然的情感。
教学难点 体会丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。
教学方法 讲授法、争论法 教学预备 1、做词语卡片。
2、多媒体课件，原始森林挂图。
教学过程 执教修订 第一课时 一、导入新课，提醒课题 上两节课，我们领会了 ...

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关键词：教学设计 多媒体课件 读书方法 教学方法 原始森林