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游戏公平吗
第四章 统计与概率

第一页，编辑于星期三：十七点 五十分。
1.能求简单事件的概率.2.通过具体情景，让学生进一步体会如何评判某件事情是否“合算〞，从而利用它对一些游戏活动的公平性做出评判和修改游戏规那么.3.增强对现实生活中的一些事件正确的评判能力和决策能力.
第二页，编辑于星期三：十七点 五十分。
1、在随机事件中，如果各种情况出现的可能性相同，常用_________________求概率.2、如果实验是分步完成的，其概率等于_____________.如果实验是分类的，其概率等于________________.
树状图或列表法
各步概率的积
各类概率的和
第三页，编辑于星期三：十七点 五十分。

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关键词：现实生活 游戏活动 可能性 公平性 树状图