第1课开动电子邮轮吧
教学目标:
1、了解电子邮件的传递与传统信件相比有哪些优势;
2、掌握注册电子邮箱、登录邮箱等技能;
3、了解电子邮箱中基本结构;理解电子邮箱的地址构成。
4、理解并体验在网络上申请电子邮箱的全过程。
教学重点:注册电子邮箱登录电子邮箱了解电子邮箱。
教学难点:申请电子邮箱、登录电子邮箱
教学过程
1、导入。
信息三人组在电视中看到了邮递员王顺友投递邮件的节目,在被他深深感 动的同时,也对这种传统传递邮件的方式提出了质疑。大强认为使用这种 邮递方式工作人员太辛苦,小丽认为给发信人增添了麻烦。能能提出了新 构想:借助“电子邮轮”解决这些问题。那么网络上的“电子邮轮”有哪 些呢?如何“乘坐”?
2、发现一:选乘电子邮轮
(1)介绍互联网上提供电子服务的常用网站,如网易、新浪、搜狐。
(2)注册、登录和认识电子邮箱。
学生根据教材介绍的
“126
号”邮轮注册步骤,练习注册。小组交流。引 导学生观察在不同的网站上申请到的电子邮箱地址,归纳出其地址的含义。 阅读观察课本第
4页“一点通” 一一不同的邮箱。
3、发现二:参观电子邮轮
用刚才注册的用户名、密码登录邮箱,了解邮 ...


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