2020年大学物理实验课程设计实验报告范文

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大学物理实验课程设计实验报告范文
重力加速度的测定
一、实验任务
精确测定银川地区的重力加速度
二、实验要求
测量结果的相对不确定度不超过
5%三、物理模型的建立及比较
初步确定有以下六种模型方案：
方法一、用打点计时器测量
所用仪器为：打点计时器、直尺、带钱夹的铁架台、纸带、夹子、重物、学生电源等
.利用自由落体原理使重物做自由落体运动
.选择理想纸带，找出起始点
，数出时间为
t的p点，用米尺测出
op的距离为
h，其中t=0.02
秒×两点间隔数
.由公式h=gt2/2
得g=2h/t2
，将所测代入即可求得
g.方法二、用滴水法测重力加速度
调节水龙头阀门，使水滴按相等时间滴下，用秒表测出
n个（n取50—100）水滴所用时间
t，则每两水滴相隔时间为
t′=t/n
，用米尺测出水滴下落距离
h，由公式
h=gt
′2/2可得g=2hn2/t2.
方法三、取半径为
r的玻璃杯，内装适当的液体，
固定在旋转台上
.旋转台绕其对称轴以角速度ω匀速旋转，这时液体相对于玻璃杯的形状为旋转抛物面
重力加速度的计算公式推导如下：
取液面上任一液元
a，它距转轴为
x，质量为
m，受重力
m ...

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关键词：实验报告 课程设计 实验课 重力加速度 自由落体