班级星级管理工作总结范文
班级管理工作总结应该怎么写?怎样才能写出一篇合格的工作总结,下面由为大家带来关于班级星级管理工作总结范文,希望对大家有帮助。
为落实学校提出的“学生自主化星级管理”要求,本学期,我班积极探索实施了一套符合班级特点的学生星级管理办法,现将其总结如下:
一、谨慎谋划,争取可行有效
该如何制定管理办法,决定着管理过程中是否具有可行性、有效性。因此,最初,本班未得到通知后立即下手,而是经过几番周全的考虑后,才确定了本班实施星级管理的基本模式。
1.成立领导小组。
为更大的将权力放给学生,更好的体现自主化管理,首先由全体同学投票选出专门负责本班星级管理的领导小组成员,要求选出的人员必须是责任心强,公正认真的学生。最终确定出本班领导小组的组长为:廖一霖,组员为:廖清有、张文涛、陆扬、王金鸽、邵兴曲。
2.确定口号主旨
学校要求每个学生应达到的目标星为“守纪星”、“环保星”“文明星”、“劳动星”、“学星”五颗星,如果五颗星都得到,即成为明星。
为了使学生的得星清楚明了,我想到了“点亮五星,就
是明星”这一活动口号。每个同学在展板上均对应五颗白色的星,如果在某方
面表现的好, ...


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